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- 2017-08-28 发布于安徽
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A CognitiveStudyofEnglishNoun-Noun
A CognitiveStudyofEnglishNoun-Noun
AACCooggnniittiivveeSSttuuddyyooffEEnngglliisshhNNoouunn--NNoouunn
CombinationfromthePerspectiveof
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CCoommbbiinnaattiioonnffrroommtthheePPeerrssppeeccttiivveeooff
ConceptualIntegrationTheory
ConceptualIntegrationTheory
CCoonncceeppttuuaallIInntteeggrraattiioonnTThheeoorryy
A Thesis
Submitted for the Degree of Master
on Foreign Language Linguistics and Applied Linguistics
byZhouYan
byZhouYan
bbyyZZhhoouuYYaann
under Supervision of
XuLiqin
XuLiqin
XXuuLLiiqqiinn
School of Foreign Languages
Nanchang Hangkong University, Nanchang, China
December,2011
摘要
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英语名词 名词组合形式简洁清晰,语义关系却甚为复杂。它能及时反映变
化着的语言事实,展现语言的原始组合能力,增强语言的创造力从而促进语言的
发展, 因此对名词+名词组合的研究具有重要意义。本文认为尽管名词+名词组
合的语义在很大程度上有赖于构成成分的内容,但整合后的含义有时却是不透明
的,不等同于其构成成分概念含义的简单累加。
过去的研究均没有详细地揭示出英语名词+名词组合语义的动态建构过程和
理解认知机制,本文试图运用概念整合理论中的五种整合网络来建构五种类型的
+ +
名词 名词组合的意义,首先根据五种类型名词 名词组合的特点来筛选甄别语
料归成五类,然后就选定的典型例子对其意义建构和理解过程分别在五种整合网
络里进行详细论述,通过阐述概念整合网络中的部分投射和突生结构、空间之间
关键关系的压缩和理解机制,展现了名词+名词组合语义背后的认知过程,解释
了为什么表面上不合逻辑的搭配却不妨碍我们对语言理解的认知机理。
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全文包括以下几部分:第一章介绍了名词 名词组合的研究背景、定义、研
究的目的和重要性以及论文的总体框架。第二章是文献综述部分,主要是综述国
内外学者对名词+名词组合的研究成果及其不足。第三章是全文的理论框架,阐
+
述了英语名词 名词组合中语义的运行机制和分类、概念整合理论的模型简介以
及整合网络类型。第四章是语料的研究分析,首先说明了语料来源和研究方法,
然后专门阐述了意义的整合过程,重点对选取的名词+名词组合进行分类和分析,
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得出五种不同的概念整合网络可以分别对五种不同类型的名词 名词组合进行意
义建构。第五章概括了全
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