2013高中语文《中国现代诗歌散文欣赏》备课精选：诗歌2【精读】《贺新郎》课件新人教版选修.pptVIP

多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。四海翻腾云水怒，五洲震荡风雷激。要扫除一切害人虫，全无敌。(选自《满江红·和郭沫若同志》) 独坐池塘如虎踞，绿阴树下养精神。春来我不先开口，哪个虫儿敢作声。(《七古·咏蛙》) 为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。(选自《七律·到韶山》) 红军不怕远征难，万水千山只等闲。(选自《七律·长征》) 1．如何理解上阕结尾“人有病，天知否”？ 此问所关涉的，一是诗人对社会的焦虑，“天若有情天亦老，人间正道是沧桑”的意思，二是诗人表达对爱妻的愧疚。“人”和“天”承应上句的“吾”和“汝”，以求得到杨开慧的进一步理解。为天下人谋幸福必须舍弃个人小家庭的儿女私情。 2．怎样理解这首词所表达的感情？ 《贺新郎》一词未标题目，一看内容和时间，便知道是作者赠给他的夫人杨开慧的。因此，词里有为祖国献身的决心，也有对爱侣依恋的衷肠，昂扬的革命激情和缠绵的儿女柔情融洽地聚合在一起，给人以浑然一体的深切感受。这首词好就好在这两者的结合，有了儿女柔情的缠绵，更显得革命激情的昂扬；反之，有了革命激情的昂扬，也更显儿女柔情的缠绵。而在这昂扬和缠绵里，形象地衬托出一对胸怀大志的青年男女之间真挚的感情。 前事不忘，后事之师 【释义】不忘记以前的事，以后的事就好办了。表示记取过去的经验教训，可作为今后借鉴。师：榜样。 【出处】汉·刘向《战国策·赵策一》。 春秋末，晋国的卿大夫(国王及诸侯分封的臣属，掌握国政和统兵之权)智伯，在率领韩、赵、魏三卿灭掉晋卿中行氏之后，向韩、赵、魏三家索取疆土。韩、魏两家因害怕智伯手握兵权，都给了他土地，但赵襄子不肯给予。于是，智伯又会合韩氏和魏氏的军队攻赵。 赵襄子采用大夫张孟谈的计谋，暗中与韩、魏两国联络，说清如果赵国被攻灭，韩、魏两国早晚也要被晋国灭掉。最后，韩、魏与赵的军队秘密联合起来，偷袭智伯的军队，把智伯活捉了。 在这场争斗中，张孟谈为赵国立下了大功。可是事成之后，他却向赵襄子提出辞呈，不再为赵襄子干下去了。 赵襄子觉得很奇怪，问张孟谈为什么要功成身退。张孟谈回答说： “从前有个人，春秋五个霸主所以能很好地治理天下，那是因为国君都能驾驭臣子，而绝不为臣子所驾驭，如今我作为臣子，名声显达，地位高尊，权力重大，信服的人太多了，所以应该放弃功名，削掉权势。” 赵襄子不高兴地说： “我听说凡是能辅佐国君的，名声才能显达；功劳大的，地位才能高贵；对国家能负责任的，才能委以重任；只要自己忠诚，众人便会信服。先圣所以能安邦定国，就是因为重用人才的缘故。而你今天却要辞职，离我而去，实在是让我感到太失望了！” 张孟谈说： “大王所说的是成功所必须的东西，而我说的是巩固国家政权的道理。我听说，从前君臣一起打天下，最后取得成功，这是常有的事。但成功之后君臣权力平等，臣子的结局美好，那是没有的。不忘记以前的事，以后的事也就好办了。大王即使不同意我辞离，我也没有力量来帮助您做事了。” 赵襄子见他说到如此程度，知道实在无法挽留，只好忍痛割爱，让他离去。 【答案】　C(A.“番”应读fān，B.“氛”应读fēn，D.“咳嗽”的“嗽”应读sou。) 2．下列选项中没有错别字的一项是(　　) A．荫庇　　　　　　声撕力竭 呼天抢地 低吟浅唱 B．蓦然 捶胸顿足 司空见贯 汗牛充栋 C．铺垫 尔虞我诈 脍炙人口 孤身羁旅 D．履厉 弄姿作态 一唱三叹 一泻无余 【答案】　C(A.撕—嘶，B.贯—惯，D.厉—历。) 3．下列对诗句的解释有误的一项是(　　) A．“眼角眉梢都似恨”中的“恨”意思是离愁别绪。唐朝杜甫《春望》有“恨别鸟惊心”句，且有诗题《恨别》之作。李白《忆旧游寄谯君元参军》：“问余别恨知多少？落花春暮争纷纷。” B．“过眼滔滔云共雾”一句的典故有苏轼《吉祥寺僧求阁名》：“过眼荣枯电与风。”过眼，从眼前掠过。从句意谓人生滔滔，都好似过眼云雾，转瞬就消散了。 C．“算人间知己吾和汝”中“算”的意思是计算。 D．“照横塘半天残月”此句倒装，照字动词作谓语前置，主语为后面的残月，原意即“半天残月照横塘”。横塘，大塘，指小吴门外清水塘。 【答案】　C(推算，料想) 4．下列对本诗的解释有错误的一项是(　　) A．诗人采用“贺新郎”这个词牌也不是偶然的，这个词牌起首五个字，独成一句，总括全词，干净利落，却引起下文许多情节。 B．这首词从分别时骤起的豪情写起，整个上阕及下阕开头数句均以婉约为主，写离别的情意绵长，如泣如诉，“眼角眉梢都似恨”，大有“执手相看泪眼，竟无语凝噎”之况味。 C．《贺新郎》这首词表达了诗人告别爱妻时心中的愁苦、凄然、失落，以及对爱妻的宽慰、怜爱。 D．本诗歌继承了古典诗歌的意境，不乏温柔缠绵的韵致。不过它一扫古代文人墨客的浅吟低唱