2013届高一历史课课练:6.3《罗马人的法律》(人民版必修1).docVIP

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2013届高一历史课课练:6.3《罗马人的法律》(人民版必修1).doc

罗马人的法律 一、基础训练 A.它在维护贵族特权 B.它在一定程度上保护了平民的权益 C.它是以往罗马法习惯法的汇编 D.它保留了落后的习俗 4.罗马与希腊城邦的主要不同在于( ) A.前者地跨三大洲,后者小国寡民 B.前者君主专制,后者民主制发达 C.前者有外邦人,后者排斥一切移民 D.前者军队英勇善战,后者军队比较软弱 5.罗马帝国的建立者屋大维的顾问叫苦不迭:“麻烦在于人口众多,管理事务繁杂。因为公民包括了各族和能力上的形形色色的人,他们的秉性和愿望更是千差万别,所以统治起来困难至极。”罗马帝国于是通过一系列司法实践,形成了( ) A.《十二铜表法》 B.公民法 C.万民法 D、自然法 6.“万民法”逐渐取代公民法的主要原因不包括( ) A.被征服者无法享受公民法,引起社会动荡  B.随着国际交往扩大,经济活动中出现了许多新问题  C.不同文化传统的民族之间出现新的矛盾 D.罗马公民对公民法的不足提出改革要求 7.之所以说“万民法是罗马帝国统治范围内的国际法”,是因为它( ) A.在罗马帝国统治地区通用 B.用来管理所有的罗马帝国的公民 C.包含了罗马帝国的全部法律文献 D.适用于罗马帝国各民族以及外邦自由民 8.下列关于罗马法的评价不正确的是( ) A.它既是罗马繁荣的基础,也是罗马衰落的根源 B.欧洲历史上最早的一套系统完备的法律体系 C.构成了现代欧洲大陆法系的基础 D.维系和巩固了罗马帝国的统治 9.德国法学家耶林格认为,“罗马曾三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次则以法律。”古代罗马之所以能以法律征服世界,主要是因为罗马法中蕴涵着如下观念:( ) A.私有财产神圣不可侵犯 B.以牙还牙,以眼还眼 C.人人平等,公正至上 D.礼不下庶人,刑不上大夫 10. 罗马法制定的根本目的是( ) A.为皇帝和元老院的权力提供法律依据   B.保护统治阶级的政治和经济利益 C.保护奴隶主的私有财产        D.扩大帝国的统治势力 二、能力提升 11.阅读下列材料: 材料一第三表执行 一、对于自己承认或经判决的债务,有三十日的法定宽限期。二、期满,债务人不还债的,债权人得拘捕之,押其到长官前,申请执行。 三、此时如债务人仍不清偿,又无人为其担保,则债权入得将其押至家中拘留,系以皮带或脚镣,但重量最多为十五磅,愿减轻者听便。 四、债务人在拘禁期间,得自备伙食,如无力自备,则债权人应每日供给谷物粉一磅,愿多给者听便。 五、债权人得拘禁债务人六十日。在此期内,债务入仍可谋求和解;如不获和解,则债权人应连续在三个集市日将债务人牵至广场,并高声宣布所判定的金额。 六、在第三次牵债务入至广场后,如仍无人代为清偿或保证,债权人得将债务人卖于台伯河外的外国或杀死之。 七、如债权人有数人时,得分割债务人的肢体进行分配,纵未按债额比例切块,亦不以为罪。材料二 第八表私犯 三折断自由人一骨的,处30阿斯的罚金;如被害人为奴隶,处150阿斯的罚金。 材料三后世的立法,没有一个像古雅典和古罗马的立法那样残酷无情地、无可挽救地把债务者投在高利贷债权者的脚下,——这两种立法,都是纯粹由于经济强制.作为习惯法而自发地产生的。——《马克思恩格斯选集》第四卷 请回答: (1)材料一和材料二的法律名字是什么?什么时候颁布的? (2)为什么会有这个法律的产生? (3)结合三则材料,评价这个法律。

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