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第五节 探究串并联电路中电流的规律 六郎乡初级中学 胡启华 1、教材简析 “探究串并联电路的电流规律”是人教版八年级《物理》第五章、第五节内容,是这本书关于探究活动的一个小结,学生将第一次经历完整的科学探究的七个环节,找到串、并联电路电流的规律,在这两个探究中,几个环节来到了前台,作为程序性的知识正面交给了学生,而且要学生体验科学探究,学习科学探究的方法,养成良好的科学探究习惯。 2、教学的重点和难点 重点:探究串、并联电路中的电流规律,体验科学探究的过程。 难点:探究串、并联电路电流规律的实验设计和操作。 3.教学目标 1.知识与技能: 熟练连接电路,能正确使用电流表 培养学生实验动手能力 会分析实验数据,自己归纳得出结论 2.情感态度与价值观: 培养学生严谨的科学态度 让学生体会合作交流精神 教学过程与方法(实验探究法) 让学生连接电路如下图所示,观察并思考 说课完毕 * * a b c a b c 思考:串联电路和并联电路的电流由什么规律? 1、提出问题: 串联电路中各点的电流之间有什么关系? 2、猜想或假设: 3、设计实验: 4、进行实验 (1)实验器材: (2)实验电路图: (3)实验步骤: a b c 干电池、开关、两个灯泡、电流表、导线若干 5、得出结论: 1、提出问题: 并联电路中各点的电流之间有什么关系? 2、猜想或假设: 3、设计实验: 4、进行实验 (1)实验器材: (2)实验电路图: (3)实验步骤: 干电池、开关、两个灯泡、电流表、导线若干 a b c 我们的结论是: 1、如图所示,串联电路中,把电流表分别连接在a,b,c处,闭合开关,测得的电流分别为Ia、Ib、Ic,这三个电流之间的关系是Ia Ib Ic 2、如图所示,并联电路中,把电流表分别连接在a,b,c处,闭合开关,测得的电流分别为Ia、Ib、Ic,这三个电流之间的关系是Ia Ib Ic a b c = = = + a b c 【练习巩固】 3.有L1和L2两只灯串联在某电路中,闭合开关后发现L1很亮,L2较暗,那么 [ ] A.L1中的电流较大 B.L2中的电流较大 C.L1和L2中的电流是相等的 D.由于灯的亮暗不同,故无法比较电流大小 C L1 L1 L2 L2 A2 A1 1.2A 0.5A L1中的电流是多少? 0.7A 将图5中给出的实物连接起来. 要求:L1,L2并联、S控制干路, 测量干路的电流, 测L2中的电流.已知L1和L2中的电流均为0.4A . A B
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