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- 2017-08-28 发布于广西
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2013年陕西省延长县中学高一历史教案:《近代物理学的奠基人和革命者》(人民版必修3).doc
年级: 高二 班级: 姓名: 小组名称:
科 目 历史 课 题 近代物理学的奠基人
和革命者 课型 新课 授课人 设计人 周珊 审查人 惠旭东 审核人 董海斌 师评 组评 学习目标预习
(1)伽利略对亚里士多德力学观的否定
的力学观:必须有力作用在物体上,物体才能运动,没有力的作用,物体就会静止。
通过观察、实验和推理,得出结论:如果运动物体不受阻碍,它将速度保持不变地持续运动下去。
(2)开创科学的研究方法:观察、实验和推理。
(3)突出成就:创立了 定律,从而推翻了亚里士多德的学说。
2.牛顿对前人科学理论的发展
(1)科学巨著
《 》总结了牛顿力学体系以及在数学、天文学方面的研究成果。
(2)经典力学体系的主要内容
(3)经典力学体系的历史地位
①理论:牛顿力学体系正确地反映了宏观物体低速运动的客观规律,对自然界的力学现象做出了系统、合理的说明,从而完成了人类对 认识史上的 次理论大综合。
②影响:经典力学体系的建立标志着近代科学的形成;从此科学摆脱了神学的束缚向前发展。
③实践:根据 定律,人们准确地算出地球的平均密度和扁平率;正确地解释了潮汐的成因;还发现了海
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