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- 2017-08-28 发布于山东
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内蒙古准格尔旗第十中学七年级数学下册 5.3.1 平行线的性质(第1课时)导学案(无答案)(新版)新人教版.doc
纠错栏 5.3.1 平行线的性质(第1课时)
学习目标:
1. 能区分平行线的性质和判定毛
2. 掌握,并能用它们进行简单的推理和计算.
学习重点: 掌握平行线的三条性质.
学习难点:. 能用平行线的三条性质进行简单的推理和计算.
学前准备:
1.如图:
(1)∠3=∠B,则EF∥AB,依据:
(2)∠2+∠A=180°,则DC∥AB,依据:
(3)∠1=∠4,则GC∥EF,依据:
(4)GC ∥ EF,AB ∥ EF,则GC∥AB,依据:
2.问题:平行线的判定方法,它们是先知道什么……、 后知道什么?
【导入】
【自主学习,合作交流】
阅读教材第19至20页例题前面部分,解决下列问题:
问题1.利用同位角相等,或者内错角相等,或者同旁内角互补, 判定两条直线平行的三种方法,反过来,如果两条直线平行,那么同位角、内错角、同旁内角各有什么关系呢?
问题2.动手完成教材第19探究,平行线具有那些性质?
平行线具有的性质:
性质1:两条 被第三条直线所截,
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