2013年高一历史精品教案：第19课《俄国十月革命的胜利》（人教版必修1）.docVIP

★教学目标： 1、知识与能力： （1）知识：二月革命、《四月提纲》、七月流血事件、彼得格勒武装起义、十月革命胜利； （2）能力：①19世纪末20世纪初的俄国社会状况及社会主义革命取得成功的原因之间的相互联系； ②通过本节内容的教学，使学生了解和掌握俄国社会主义革命爆发的历史条件；俄国二月革命和两个政权并存局面的出现；俄国十月社会主义革命的意义； ③通过引导学生分析俄国社会主义革命的历史条件，培养学生从客观和主观两个方面分析历史问题的能力。 2、过程与方法： （1）探究十月革命对俄国、世界的影响和意义； （2）从不同角度比较二月革命和十月革命； （3）结合十月革命的伟大影响，比较十月革命前后俄国和世界形势的 变化。 ★教材分析： 1、对《课标》相关内容的理解与说明： 在教育部制订的《普通高中历史课程标准（实验）》中，规定这一课的教学内容和要求为：“概述俄国十月革命胜利的史实，认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义”。 在《标准》的相关部分还明确指出：要让学生“学会从历史的角度来看待不同社会制度的产生、发展及其历史影响，理解政治变革是社会历史发展多种因素共同作用的结果，并能对其进行科学的评价与解释。” 通过对《标准》的学习和理解，教材编写者在撰写本课课文时，对《标准》的内容加以拓展和具体化，建议教师在使用新教材时注意这一特点。 2、把握本课的核心思想： 课文内容围绕本单元的中心，即