“常见的天气系统”教学设计(人教版).pdfVIP

磊 §教例选登 弋兰／ “常互 的天气系统教学设计(人教版) 一一 !磐_。鬻誓誊攀豢鬻●鲁爱华／河北省秦皇岛市第一中学(066006) 一、课标理解 四、教学目标 课程标准：运用简易天气图，简要分析锋面、低压、高压 知识与技能：运用所学知识，从气温、气压、降水、风等 等天气系统的特点。本课标要求学生掌握锋面、低压、高压 几方面分析简易天气图。 等天气系统对天气的影响，特别是锋面过境前后天气特征 过程与方法：运用绘图、交流合作、比较分析等方法，探 的过程性分析。能够运用所学，分析简易的天气图，并结合 究气团及其运动特点，归纳总结出冷锋、暖锋、准静止锋、气 一些天气实例，如梅雨、寒潮、台风等进行适当的拓展分析。 旋、反气旋等天气系统的特点。 二、教材分析 情感态度与价值观：用案例说明气象灾害发生的原因 本节内容看似简单，实则抽象，特别对一些概念的理 和危害；结合我国常见的天气系统