2013年高二历史精品教案：《 联合国的建立及其作用》（人教版选修3）.docVIP

★教学目标： （一）知识与目标： 1、识记：联合国的地位、成立过程、宗旨和原则、主要机构及职能；第一次维和行动和维和部队、第一次强制性决议；海湾危机中联合国的积极努力；联合国裁军行动；《世界人权宣言》的主要内容；支持民族独立反对种族歧视的斗争；人道主义援助工作；保护妇女儿童权益的努力。 2、理解：联合国的成立是世界人民向往和平、维护和平的产物，联合国在维护人类的基本生存权利、平等权利方面作出了巨大贡献。 3、运用：了解联合国的产生及其主要活动，认识联合国日益成为实践其宗旨与原则，维护世界和平与安全的国际机构。 （二）过程与方法： 1、问题探究：探究联合国在人类历史进程中的作用及其影响，培养学生逐步形成科学的历史观。 2、分析比较：综合比较国际联盟与联合国的异同点，从中认识到联合国在维护世界和平与安全中的地位。 3、总结归纳：根据联合国在不同时期的表现，归纳并评价联合国的突出作用。 （三）情感态度与价值观： 1、联合国作为世界上最具普遍性、影响力、重要性的国际组织，已经成为当今世界维护世界和平与安全、共谋人类和谐发展与福祉的机构； 2、了解联合国的产生及主要活动，进一步培养热爱和平、关爱人类的正义感和崇高情操，从历史经验的总结中提高保卫世界和平的自觉性。 ★教材内容分析与建议： 本课教材主要讲述了第二次世界大战结束后建立起来的国际性组织──联合国的发展历程。在教材的内容安排上重点