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三年制高职会计专业教学计划 一、招生对象和学制 招生对象：招收高中阶段毕业生 学制：全日制三年。 二、培养目标 本专业培养德智体全面发展，适应社会主义市场经济的需要。具有较高的会计理论基础知识和较熟练的会计职业技能和适应职业变化的能力的高等级技术应用性人才。 三、就业方向及岗位群 学生毕业后，主要在工业、商业、金融及行政事业单位从事会计、出纳、财务管理和审计等工作。 四、人才规格　 （一）知识结构 1、掌握马克主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想的基本原理和社会主义市场经济理论。 具有本专业所必需的文化基础知识。 掌握从事财务会计工作所必需的经济理论和专业基础知识。 熟悉会计法律法规及财政金融税收法律法规。 具有财政、金融、税收等基本理论知识。 具有计算　机及其应用方面的知识。 能力结构 1、具有熟练的会计核算能力和分析能力。 2、具有对企业、行政事业单位的会计进行审计的初步能力。 3、具有一定的口头表达和交际能力，能熟练运用应用文体撰写财务分析报告、审计报告及调查报告。 4、取得国家会计从业资格证书、初级会计师资格证书。 5、取得省计算机应用能力水平等级考试证书。 6、取得国家珠算等级鉴定标准普通四级证书。 7、取得省高职英语应用能力考试B级证书。 五、课程设置 课程设置简要说明 共设置课程 36 门，总计学分193分，其中必修课26门155学分，占80.3%;限选修课5门，20学分，占10.4%；任意选修课5门，学分18分，占9.3　%。 课程模块 1、课程模块示意图 会计专业课程模块 两课模块 基础模块 专业模块 会计模块 投资理财模块 专业理论模块 专业技能模块 专业技能模块 专业理论模块 2、模块简要说明 两课模块 ①模块说明 本模块共包括五门课程：毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论；思想道德修养与法律基础；形势与政策；大学生健康教育；职业道德与就业指导。 主要课程简介 a、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论（简称“三论”） 本课程着重讲授中国共产党把马克思主义基本原理与中国实际相结合的历史进程，充分反映马克思主义中国化的三大理论成果，帮助学生系统掌握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想基本原理，坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念。 b、思想道德修养与法律基础（简称“基础”） 本课程主要进行社会主义道德教育和法制教育，帮助学生增强社会主义法制观念，提高思想道德素质，解决成长成才过程中遇到的实际问题。 基础模块说明 该模块包括以下课程：英语、英语听力、大学语文、经济应用数学基础、体育、普通话、书法 《大学语文》是各专业人文素质教育课程，是为培养学生语文知识和写作能力而设置的一门综合性文化基础课，通过本课程的学习，使学生了解和学习中华民族的优秀文化传统，接受现代人文意识，培养高尚的思想品质和健康的道德情操，接受爱国主义精神的熏陶的教育，增强民族自豪感和自信心；提高语文水平，能顺利、准确地阅读理解一般文章，文学作品和学术著作，读懂难易适中的文言文，具有较强的阅读理解能力；掌握一定的文学基础知识，具有一定的分析、评价文学作品的能力；掌握记叙文、说明文、议论文以及学术论文等文章的写作知识和技巧。 《普通话》是公关、文秘、旅游服务与管理、酒店管理等专业的必修或选修课程。 通过本课程的教学，使学生对汉语普通话语音系统有一个系统而完整的认识，通过普通话训练，掌握普通话包括声母、韵母、声调、音节、音变的语言知识，做到正确发音，能使用标准而流利的普通话进行语言交流， 朗读或演讲。 《经济应用数学基础》课程是高职经济与管理类学科各专业学生的一门必修的重要基础课，它是为培养符合社会主义市场经济要求的大专应用型经济管理人才服务的。 通过本课程的学习，使学生较系统地获得微积分的基本知识，逐步培养学生的基本运算能力、自学能力，提高学生用定性与定量相结合的方法处理经济问题的能力。 通过本课程的学习，为学生学习经济与管理学科各专业的后续课程以及今后实际工作奠定必要的数学基础。 《英语》是高职各专业必须开设的一门重要的基础课程。通过本课程的教学，使学生掌握一定的英语基础知识和技能，具有一定的听、说、读、写、译的能力的，从而能借助词典阅读和翻译有关英语业务资料，在涉外交际的日常活动和业务活动中进行简单的口头和书面交流，并为今后进一步提高英语的交际能力大下基础。 英语听力本课程的教学是通过专门的系统的听力技能训练，来助进学生的听力发展，培养学生全面的英语交际能力，奠定良好的听力基础。通过听力教学，使学生能听懂涉及日常交际的结构简单、发音清楚、语速较慢（每分钟110-120词左右）的英语简短对话和不太复杂的陈述，理解基本正确