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第31卷第4期 重庆工商大学学报 (自然科学版) 2014年4月
Vo1.31 N0.4 JChongqingTechnolBusinessUniv.(NatSciEd) Apr.2014
文章编号:1672-058X(2014)04-0093-05
大学生心理咨询专家系统中推理知识的研究术
贾 爽 ,仝海燕 ,吕洪善
(1.毫州师范高等专科学校 理化系,安徽毫州 236800;2.毫州职业技术学院 电子与电气工程系,安徽亳州 236800)
摘 要:推理机是大学生心理咨询专家系统的指挥中心,控制着整个系统的运行;心理咨询知识具有一
定的模糊性,为了便于系统推理,在每个事实的后面添加一个数值,用来描述事实的真实程度;心理咨询专
家系统的知识表示采用基于加权模糊的产生式表示形式,推理机采用基于加权的模糊推理;分析 了推理知
识的不确性、研究了推理算法的设计,阐述了系统中采用的推理算法。
关键词:心理咨询;专家系统;推理机;模糊推理
中图分类号:TP182 文献标志码:A
随着社会的发展,经济的改革,大学生的心理问题 日趋严重,国家和学校都非常重视学生的心理健康教
育。如今几乎每所学校都配有心理咨询室和心理健康教育中心。但是,由于专业的心理咨询师和资金的紧
缺,要实现学生全面的心理健康教育和心理疏导,是很困难的,再加上很多学生不愿意面对面的进行心理咨
询和心理疏导,于是各种心理咨询软件应运而生。这些软件的开发和使用虽然可以解决一些问题,但是在
普及上代价高昂。为了更好的在广大高校普及心理咨询和解决心理问题,以毫州师专的学生为研究对象,
通过调查问卷分析,为学生设计了一个大学生心理咨询专家系统。在心理咨询系统中,推理机是整个系统
的指挥中心,控制着系统的运行。以下分析了推理知识的不确定性、研究了推理算法的设计,并阐述本系统
中采用的推理算法的描述实现。
1 推理知识不确定性分析
心理咨询知识具有一定的模糊性,比如,用户在描述心理问题症状事实的时候,多数都是 “有点”、“有可
能”、“不太严重”等,为了便于系统推理,在每个事实的后面添加一个数值,用来描述事实的真实程度。
系统中的心理咨询模块按照人群分为两类 :健康心理咨询和发展心理咨询,这两种咨询模式对应的知
识结构如图1、图2所示。
在推理时知识结构如图3设计,系统将大学生常见的心理问题分为8类 ,包括神经衰弱、强迫症、抑郁
症、焦虑症、恐惧症、网瘾、疑症和歇斯底里 (癔症),将每个心理问题的不同心理状态症状分为4类:情绪、认
知、行为和躯体反应,每一个心理状态症状又包含若干个具体表现。
如图3所示,系统的推理过程是这样的,推理机根据用户输入的症状表现事实,推理出相应的症状,再由
收稿 日期:2013-10-05:修回日期 :2013—10—25.
基金项目:安徽高校省级 自然科学研究项目(KJ2012Z261).
作者简介:贾爽(1984.),女,安徽砀山人,助教,硕士,从事智能计算研究
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症状推理出对应的心理问题,用图4来表示其推理过程。
图1 健康心理知识树形
图2 发展心理咨询知识分类
图3 大学生心理咨询知识结构
症状表现 __————--( 症状 )__———_-{心理问题
图4 推理机推理流程
鉴于心理咨询知识的不确定性,所以在推理机的设计过程中,必须把这些因素考虑进去,现具体分析一
下心理咨询专家系统知识的不确定性。
系统知识表示采用产生式规则表示形式:IfEThenH
其中E表示规则的前提,日表示规则的结论,专家系统知识体系中的不确定性是指:E和 的不确定
性;规则即专家知识的不确定性;推理的不确定性。
E的不确定性产生的原因有3个:事实本身属性的描述存在模糊性;用户给出的事实存在主观性和随机
性导致
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