八年级政治上册 第一单元 第一课 自尊自爱课件 （新版）粤教版.pptVIP

20世纪初，徐悲鸿在欧洲留学时，曾碰到一个洋人的挑衅。那个洋人说：“中国人愚昧无知，生就当亡国奴的材料，即使送到天堂深造，也成不了才！”徐悲鸿义愤填膺地回答：“那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业时，看到底谁是人才，谁是蠢材！”一年之后，徐悲鸿的油画就受到法国艺术家的好评，此后数次竞赛，他都得了第一，他的个人画展，竟轰动了整个巴黎美术界。这样令人惊叹的成就，是那个洋人远远不能及的。 自尊对于一个人成长的意义/作用? 怎样才能维护自尊？ 1、要自尊必须爱护自己的身体和仪表，要知羞耻。 马谡失街亭 《三国演义》中有一个“马谡失街亭”的故事，说的是诸葛亮手下有一名大将名叫马谡，他从小熟读兵书，平时讲起兵法来头头是道。诸葛亮派他去镇守街亭，他很不以为然，认为是大材小用，自负的说：“某自幼熟读兵书，深知兵法，岂一街亭不能守？！”结果，骄傲自负的他，拒绝了副将王平的正确意见，导致街亭失守，不但使手下兵将损失惨重，而且破坏了诸葛亮进军中原的大计。为了整肃军纪，诸葛亮只能挥泪斩马谡。 问：1、马谡为什么会失街亭？ 2、从故事中可以看出，自负心理有哪些表现？ 3、从故事中我们应该吸取什么教训？ 作业 1、自爱的含义？ 2、自尊的含义？ 3、自尊对于一个人成长的意义? 4、自尊与自卑、自负、虚荣的区别？ 5、如何维护自尊？ 6、如何克服自卑心理？ * 　 自爱的含义：就是热爱自己的生命，能正确的认识自己，悦纳并完善自己。 自尊的含义：自尊就是对自己的人格有充分的重视和肯定，尊重自己，爱护自己，从身体、仪表到行为、内心，维护自己的人格尊严，不做有损人格的事，也不容许他人损害自己的人格。 正确认识自己，尊重、肯定、爱护自己 ①自尊是人的基本心理需要。 ②激励我们奋发向上，走向成功。 ③形成健康的人格，更好地立身社会。 　  2、要自尊就必须注意自己的行为，拒绝卑下，洁身自爱，不容许别人歧视、侮辱自己。 夸大自己的优点； 忽视自己的缺点； 自以为了不起，过高估计自己； 看不起别人，自以为是； 要学会客观评价自己，既要看到自己的优点，也要看到不足。不自负，学会谦虚谨慎。 教材第3页第一个实例中反映的是什么心理？ －－－自卑是一种自我贬低、自我否定的消极心态。 轻视（小看）自己； 只看到自己的短处； 看不到自己的长处。 ①失去自信，会自己看不起自己，自我贬低，甚至自暴自弃 ②妨碍我们建立快乐的人生。 （1）学会客观看待自己，悦纳自己，培养积极乐观的人生态度，树立自尊人格。 （2）坦然接受自己的缺点和不足，换个眼光打量自己，发现和发挥自己的长处。 （3）正确暗示自己，避免使用否定性语言 中学生吴明，学习成绩不理想，看到好友王刚穿了一双名牌鞋，非常羡慕。但是自己的爸爸妈妈工资都不高，买不起，就跟几个同学借钱也买了一双。穿着名牌鞋来到学校，许多同学投来了羡慕的目光，还有一些同学围过来欣赏。吴明感到很快乐。 问：1、吴明借钱买鞋，反映了一种什么心理？ 2、这种心理有哪些表现？ 3、这种心理有什么危害？ 追求表面的荣耀； 讲面子、讲排场； 投机取巧，注重华丽的外表。 ①产生嫉妒心理； ②危害人的身心健康； ③破坏正常的同学关系，不利于个人成长。 ④使人浅薄，不能增加人的价值； ⑤失去别人的尊重 高估（夸大）自己，只看到自己的长处，看不到自己的短处。 自负 轻视（小看）自己，只看到自己的短处，看不到自己的长处。 自卑 正确认识自己，既能看到自己的优点，也能看到自己的缺点。 自尊自信 超越 告别 树立 自 尊 追求 表面荣耀 虚荣 追求内在价值和尊严 恰如其分地肯定自己，正视优缺点 ｝ * * *