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- 2017-08-28 发布于江西
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山东省肥城市王庄镇初级中学八年级数学上册《2.2 轴对称的基本性质》导学案(无答案)(新版)青岛版.doc
2.2 轴对称的基本性质
学习目标
1、经历探索轴对称图形的性质的过程,理解连接对应点的线段被对称轴垂直平分、对应线段相等、对应角相等的性质.
2、会画出与已知图形关于某条直线对称的图形.
重难点:
重点:理解连接对应点的线段被对称轴垂直平分、对应线段相等、对应角相等的性质.
难点:会利用轴对称性质作对称点、对称图形、对称轴等.
学习过程:
(预习案)
1、自主学习课本34页实验与探究,回答下列问题:
(1)找出下列成轴对称的两个图形的对应点、并用测量的方法验证你找到的对称点所连线段被对称轴垂直平分.
(2)说出图中相等的线段和角.
线段:AB = BC=
AD= CD=
角: ∠A= ∠B=
∠C= ∠D=
2、交流、总结:
(1)垂直于线段并且平分线段的直线叫做____________(2)如果两个图形关于某条直线成轴对称,那么对称轴是对应点连线的___________
(3)关于某条直线成轴对称的两个图形是_________;_________相等,对应角________。
(探究案)
合作探究
1、操作、实践:
(1)按下列要求,作点A关于直线l的对称点A’ l
①过点A作AB⊥l,垂足为点B;
②延长AB至A’,使A’B=
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