山东省肥城市王庄镇初级中学八年级数学上册《2.5 角平分线的性质》导学案(无答案)(新版)青岛版.docVIP

  • 2
  • 0
  • 约 2页
  • 2017-08-28 发布于江西
  • 举报

山东省肥城市王庄镇初级中学八年级数学上册《2.5 角平分线的性质》导学案(无答案)(新版)青岛版.doc

山东省肥城市王庄镇初级中学八年级数学上册《2.5 角平分线的性质》导学案(无答案)(新版)青岛版.doc

2.5 角平分线的性质 学习目标: 1.利用折纸的方法探索角的轴对称性,进一步体验轴对称的特征,发展空间观念。 2.会用尺规作出已知角的平分线,能规范地写出已知、求作和作法。 学习重难点: 重点:1.利用尺规作图作出已知角的平分线。 2.能够证明角平分线的性质定理,并会运用。 难点:能灵活运用角平分线定理。 导与学的过程 一、明确目标、自主学习? 1.什么是角的平分线? ? 2.探讨角平分线的画法 ? 3.探求角平分线的性质 ? 三、展示点拨、解难释疑 角是轴对称图形,角的平分线所在的直线是它的对称轴。 尺规作图作出角的平分线的作法: ? ? ?角的平分线的性质:角的平分线上的点到角的两边的距离相等。 ?四、盘点收获、畅谈心得 这节课你有什么收获,还有疑问吗? 五、达标检测、能力提升 填空题 1.如果AD平分∠BAC,点P在AD上,若PE⊥AB,PF⊥AC,则PE__________PF. 2.如果在∠BAC中,PD⊥AB,PE⊥AC,且PD=PE,连接AP,则∠BAP__________∠CAP. 1 B A C

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档