江西省井冈山实验学校高二语文第13课《中国建筑的特征》课件（人教版必修五）.pptVIP

返回 中国建筑的特征之三 返回 中国建筑的特征之四 返回 中国建筑的特征之五 返回 中国建筑的特征之六 返回 中国建筑的特征之七 返回 中国建筑的特征之八 返回 中国建筑的特征之九 是什么——构件与构件之间，构件和它们的加工处理装饰，个别建筑物和个别建筑物之间，存在着一定的处理方法和相互关系。 【建筑的“文法”】 从哪来——它们从世世代代的劳动人民在长期建筑活动的实践中所累积的经验中提炼出来，经过千百年的考验，而普遍地受到承认而遵守的规则和惯例。 返回 【“可译性”问题】 同样的需要——遮太阳挡风雨的居住需要(普通民居)，炫权力显气派的统治需要（宫殿等），等等。 同样的问题——怎样选择建址、怎样使地基更坚实、怎样使结构更稳定牢固、怎样让装饰更加引人注目…… 同样的情感——比如人民英雄纪念碑、希腊的神殿、北京的天坛……基于对人的怀念之情，和对神的敬畏之情。 延伸：中西建筑的比较 说明文通过解说事物、阐明事理而给人以知识，与其他文体相比显得枯燥乏味。但同为说明文，本文则具有相当的可读性，主要体现在哪几个方面？ 提示：丰富的专业知识，扩大了文章的容量；丰富的词汇量，提高了文章的表现力；合理的结构安排，让文章有迹可循；灵活多变的修辞手法，变抽象为具体，变陌生为熟悉，变遥远为临近。 【讨论1】 将我们身边的建筑跟文中所归纳的中国建筑九大特征对照，看看还有哪些属于“中国建筑”？对于古建筑的破坏与保护问题你怎样看待？ 【讨论2】 或许回到刚才“可译性”那三个问题，我们可以得到更多的启发—— 现代中国的建筑满足了我们哪些需要、解决了哪些问题、承载了哪些情感？ 返回 平面布置 返回 屋顶 返回 柱子 返回 结构 返回 门口 返回 色彩 返回 风格 中西建筑特征对比 对抗 明快 半圆半方；不固定数量 砖石结构 数量不定 圆或尖 倾向自由发展 西方建筑 和谐 凝重 长方形；固定数量 木结构 数量固定 四面平稳 左右中轴对称 中国建筑 风格 色彩 门口 结构 柱子 屋顶 平面布置 本文是一篇科学小论文；作者梁思成是当代中国著名建筑学家；文章用简洁清晰的语言具体介绍了中国建筑的九大特征及其风格和手法，并提出了民族建筑之间“可译性”问题。 【总结】 导入新课 ??? 北京清华园中有一座雕像，被人称为这所著名大学中的第十二座雕像：儒雅的梁思成先生，戴一副眼镜，正微微地笑着，平静，坦然，好像刚刚走出家门，到他创建50周年的清华建筑系去上班。今天我们就来学习梁先生的一篇科普文章《中国建筑的特征》。 梁思成 第四单元内容简介 本单元是学生学习自然科学小论文，是科学普及意义上的文章，大多是为了普及科学知识，引起大众对科学的关注、兴趣和热情而写的。 这些文章不一定是发前人之所未发，却都是出自自然科学大师之手，观点确实，论证严谨，文笔生动，兼有理趣和情趣，体现了科普作家敏锐的思维和独特的语言风格，可读性很强。 学习这类文章，可以增长知识，开阔视野，提高学生的逻辑推理能力和思辨能力。 本单元教学重点 1.激发学生学习科普文章的兴趣。因为科普文章的理性精神和睿智哲思，对学生心智的成熟是非常有益的； 2.把握自然科学小论文的特点，探索一条切实可靠的教学之路。教学时，抓住要立足于“科学人文”来指导学生学习。 3.理清作者的思路，概括归纳文章的要点，理解文章的重点和难点。 4.发挥学生学习的主动性，开展跨学科的交流活动。 自然科学小论文简介 自然科学小论文是指对自然科学领域中的某些现象、原理、问题等，进行专门的考察、分析、研究所写成的科学小论文。这种科学小论文的写作难度要比一般议论文的写作难度大得多，它不但使用材料多，写作内容难，而且在概括、归纳、逻辑推理等方面，都有较高的要求。它是一般议论文写作训练的延伸和发展，又是科学研究论文的起步和准备。 它必须具备“三性” 1.科学性。它要求选题科学，研究方法正确，论据确凿，论证合理且合乎逻辑，文字简洁准确。 2.创造性。选题、观点要有自己新的发现，独特的见解而且对人们的生产和生活等有一定的实际意义。 3.实践性。论文选题必须是作者本人在科学探索活动中发现的；支持主要观点的论据必须是作者通过观察、考察、实验等研究手段亲自获得的，有实践依据；论文必须是作者本人撰写的，不能有凭空捏造、猜测、他人包办代替的迹象。 本课的学习重点 1.了解作者及其成就； 2.什么是科学小论文？撰写科学小论文应有的态度和步骤； 3.理清课文的结构和写作思路； 4.培养学生的科学精神和科学素养。 【梁思成简介】 家庭 求学 著作 职务 课文内容 近代著名学者梁启超之长子。1901年4月出生