读《四本书》及《会宁县教育规章制度汇编》心得体会.docVIP

读《四本书》及《会宁县教育规章制度汇编》心得体会　 作为一名普通，一名人民教师，为了的更好发展从我做起，完善自身，我也怀着无比激动的心情看到了《不做教书匠》这个书名，我就对书的内容做了一个大体的猜测：其一，“不做教书匠”就是要做一名不断创新的教师；其二。就是不能只做好一名专业知识的传授者，更要做一名育人的德育工作者。同时，自己也?做了一下深刻的反省，觉得自己连一名好的“教书匠”都不是的话，那真的要感到非常汗颜。??打开书页，一个个标题强烈地吸引了我。读完此书，心中的困惑都烟消云散。面对以后的教育人生，眼前豁然开朗了。作者的很多思想深深地触动了我。尽管此书主要是为青年教师所写，但已是上班十五年的我却感到自己对“教师“的认识是何等的肤浅，对当前的教育更是疑惑重重。此书让我的思想确实提升了不少，甚至改变了我以往的一些观点，我深深地感叹：“教育家确实不凡！”　　 书中通过许多灵动的小故事来说理，来引领着我们走向自己美丽的教育人生。激励着我们广大青年教师。其中让我感触最深的一段是“年轻的老师们，不管你经受何种失败，你不会贬值，只会升值。失败本身就是一种收获。对于一个勇敢的人来说，惟有失败，真正给你带来进步的思索。或许这次评优课你失败了，或许这次论文评比你名落孙山了，或许这堂研讨课你上砸了，或许你多次投稿都石沉大海，或许你的教改实验没有预期的效果，或许这学期你的教有贬值，在这些磨练中你已经升值