自考《英语国家概况》过关指导.pdfVIP

没有掌握得很牢。由于 英《语国家概况》覆盖的范 握意义重大。在阅读的过程中，学员要注意自己在英 围较广，知识点较多，因此考生在记忆时可能会遇 语 阅读》(--)、(--)中学习的泛读技巧应用，根据 到一定的困难。建议考生在复习备考时要全面复习 课文内容灵活应用速读、略读技巧，真正做到为内 课本 ，对于一些重要的知识点要反复记忆。但同时 容而阅读 ，改变过去那种为阅读而阅读、为语法而 也应注意复习时不能仅仅局限于死记硬背，对于一 阅读、为词汇而阅读的不良倾向，真正把英语作为 些理解性的问题要多加思考。从试卷评析中可以看 工具使用，应用英语，准确而快速地把握课文内容。 出，23．43％的错误是出自理解性的问题。由此可以 2．全面复习，突出重点 看出考生在复习时忽略了对知识点的理解，而片面 认真、全面地阅读教材是学好这门课程的关键， 强调了记忆。简答部分共有l0道题，要求考生用简 只有把教材仔细研读消化、弄懂、弄通后才能谈得 短的语言回答问题。从试卷评析中可以看出此项考 上学习其它的参考材料 ，傲复习题，希望13学考生 生平均得分很低，只有五、六分。1O道题中有大半 在研究自考大纲中的要求及内容提要后逐章逐节地 是概念性的问题，难度也并不大。考生失分较多的 通读全书，并且要在理解内容的基础上通过独立思 原因一是由于没有很好地掌握好知识点，另一个很 考完成教材中的复习题 ，只有在这基础上才谈得上 重要的原因在于考生的基本功不扎实。评分标准中 突出重点，否则成了本末倒置，反而事倍功半。笔 规定语言得分占i／3，少有考生在此项中得分较高， 者认为学习的重点还是应该放在英、美两国的概况 一 个很重要的原因就是答题时出现了大量的语法错 上，因为美国、澳大利亚、加拿大和新西兰原属英 误 ，有的语法错误甚至是很基本的常识，有的考生 国的殖民地 ，爱尔兰曾受到英国统治，从民族的组 甚至于写不出一个完整的句子。由此可见当前考生 成、文化传统、风俗习惯等都和英国息息相关，甚 急需解决的一个很重要的问题就是基本功的问题。名 至这些国家的许多地名都沿用了英国的地名，如英 词解释和写作部分也反映了考生的基本功问题急需 国的首都London，在美国、加拿大都有名NLondon 解决。 的城市，而美国则由于经济实力及地位、科学技术 另一个问题是很多考生没有掌握好答题技巧。试 的领先地位及其扩张政策，使其在政治、文化、经 卷中出现了较多的白卷现象，尤其是简答和名词解 济等方面对世界各国影响日益深远。 所以笔者认为 释两项。考生在答题时本可以写出一点关键的词或 学习的重点应该放在英、美两国的概况上 ，而从内 是与题 目相关的词句，这样至少可以得到一些基本的 容上来看，笔者认为重点应该放在历史、政治、经 分数。而我们发现很多考生在发现题 目不会时干脆 济、文化方面，而不是地理方面，地理方面主要复 一 字不写，交rr白卷，这样失分确实可惜。 习每个国家的地理概况及著名的河流、山脉即可。 五、具体的学习方法 3．纵横 比较 ，融会贯通 1．研究大纲 精读教材 K英语国家慨况 课文知识点多，陈述较为简 历年考试中考生往往把考试大纲搁在一边或丢在 略，背景相对较少，理解与把握就显得有一定难度。 脑后，错误地认为 “老师义不从大纲中命题”，殊 考生为通过考试 ，往往出现 个极端 ：一是试图精 不知命题教师恰恰是严格按