让历史回归本位——读邓曦泽《文化复兴论》.pdfVIP

让历史回归本位——读邓曦泽《文化复兴论》.pdf

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评 论 ■ 《文化复兴论——公共儒学的进路》,邓曦泽著,人民出版社 2009牟 12月,56.0()元。 让历史回归本位 — — 读邓曦泽 《文化复兴论》 o喻包庆 近代中国蒙侮不断,国人对外侮的感 对于历史文化,反古者认为它不具备 觉和认识不断变化。鸦片战争之后一段时 什么功能,即它没有用,不能支持民族复 期,虽然围人认为科技不如西方,但仍然保 兴,故应打倒。卫道者与之相反,认为历史 持了典章制度 (即政治、文化 )的 自信,“中 文化具有某些功能,能支持民族复兴。但 围文武制度,事事远出于西人之上,独火器 是,无论反古者与卫道者观点上的差异有 万不能及 ”(李鸿章语)。但这种 自信在 甲午 多大,他们的基本思路都是一样的,即都是 败北后迅速崩溃 ,疑古反古风潮遂起 ,于 从功能角度考察历史文化。由此引发一个 是.国家衰败的责任便追究于政治 (甲午战 根本性问题:历史文化究竟具有什么功能? 后到新文化运动前),再追究于文化 (新文 或者这样发问:历史文化究竟有什么用? 化运动时期 )。 国人为什么要思考这个问题?因为民 当国家衰败之责被最终归咎于文化之 族复兴是中华民族的最高使命,而民族复 时 ,我们的历史文化(或 日传统文化 、中华 兴又不仅是世界视野 的,也是历史视野的, 文化)就被视作国家前进、民族复兴的累 这双重视野意味着中华民族需要以自己的 赘,甚至障碍,进而要打倒之。由于当时中 思想来为民族复兴提供支持。因此,就必须 国现实的窘迫,国人无法为历史文化的价 考察历史文化究竟能为民族复兴提供什么 值提供好的证明,于是,历史文化花果飘 样的支持 ,而国人也纷纷提出各种解决方 零,让以之为精神魂魄者丧魂落魄,痛不欲 案且答案不断翻新 (如 中体西用、内圣开 生 ,如王静安便 自沉于昆明湖。但同时,并 新、中西会通、创造性转化、综合创新等). 非所有人都听任历史文化的崩塌,也有不 以证明历史文化具有这样或那样的功能与 少志士仁人挺身捍卫斯文,首当其冲者乃 价值。 梁漱溟,而后继者络绎不绝,代表便是现代 在纷纭的主张中,邓曦泽的 《文化复兴 新儒家一系。 论》所提出的方案独树一帜。邓曦泽认为, 口评 论 关键不是要向历史文化追加它本来没有表 中,也表现在代际交往之中。如果上代人与 现出的功能,而是应该发挥其本有功能。如 下代人使用不同的餐具,代际交往成本会 何论证历史文化的本有功能呢?《文化复兴 增加。很容易想象,如果父亲用筷子,却教 论》给出了一个简单而有力的方法论:“问 子女使用叉子,子女以后也使用叉子,不但 题+方法+效用”,其基本含义是:人做任 首先会因为父亲需要学习叉子而增加父亲 何事情都是寻找方法以解决问题,

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