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摘 要
本文从自我意识的概念出发,引出了大学生自我意识的发展和完善的问题,指出了
大学生自我意识发展过程的规律及特点,并进一步总结了目前大学生自我意识研究中存
在的问题。论文第一部分介绍了自我意识的一般问题,为论述大学生自我意识问题奠定
理论前提。第一部分重点介绍了自我意识的内涵,认为自我意识是个体在社会实践中形
成、发展的对于主体自身身心状态、活动及其与外部世界关系的主观反映和由此引起的
情感体验和行为意向;它是人格的核心,是一个综合性的高级心理系统,对人的心理和
行为起着调控作用。论文第二、三和第四部分是本文的核心,分别论述了大学生自我意
识发展的几个关键问题。第二部分从自我认识、自我体验和自我控制三个角度论证了大
学生自我意识的特点,突出论述了大学生自我意识分化与统一的规律以及影响大学生自
我意识发展的因素;第三部分指出了目前大学生自我意识方面存在的几个问题,这是本
篇文章的关键点;第四部分主要论述了目前高校完善大学生自我意识的途径,以期对高
校的大学生心理健康教育工作有所启发。从某种程度上说,对大学生自我意识问题的研
究不仅是心理学工作者进行理论研究的思维视角,更是高校大学生心理健康教育的核心
领域。
关键词:大学生;自我意识;发展
Abstract
The withthe ofself-consciousnessand forwardthe
paperbegins concept brings question
ofthe and of outthe
developmentimprovementcollege
rulesandfeaturesofits andfurther aconclusionofanumberofissuesinthe
process giving
researchof students’self-consciousness.Inthefirst tellsthe
college part,thepaper general
ofself二consciousness.whichatheoreticalbasisforlaterdiscussion.ItalSO
problems lays
focusesonconnotationofself-consciousness.ntellsthatself-consciousnessisformedand
inthe ofsocial isthe reflectofstatesofone’S
developed
process practice.Itsubjective body
and andthe between and
mind,activities theinsideoutside wellas
relationship world,as
causesemotional andbehavior is the
thecoreof
experience tendency.Self-consciousness
a one’S
personality,ishigh—levelcomprehensivepsychological
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