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第 20卷 现代教育技术 v01.2O 2010年第 2期 M odem EducationalTechnology NO.22010 HotPotatoes在外语教学中的应用 王 茜 伍忠杰 (电子科技大学 外国语学院,四川成都 610054) 【摘要】HotPotatoes软件具有简便易用的特点,有助于辅助缺乏计算机技术基础的外语教师制作多种形式的网页式习题。 在计算机辅助外语教学中应用HotPotatoes能够帮助学生整合课堂与课外学习,巩固课堂所学并开展 自主学习,同时还能够帮 助学生适应新的四六级网考评估模式。 【关键词】HotPotatoes:网页式习题;计算机辅助语言教学;自主学习 【中图分类号】G420 【文献标识码】B 【论文编号】1009--8097 (2010)02—0062—03 引言 完型填空题在软件 巾称为 JCloze,完成以后的网页习题 (图1)与传统的完形填空相似,学生可直接在文本的空 白处 外语教学历经多次改革,目前正由传统的课堂教学转向 键入单词或短语。填充完成提交后便可对各道题 自动评分。 以互联网为技术基础的计算机辅助语言教学 (CALT),“新的 JCloze题型通常应用于语法、词汇等练习 fl。如果将多个正 教学模式应以现代信息技术,特别是网络技术为支撑,使英语 确答案同时输入至软件中,JCloze题还可以提供一题多解, 的教与学可以在一定程度上不受时间和地点的限制,朝着个 并对学生的答题 自动识别并评分。 性化和 自主学习的方向发展”…。许多研究表明 ,外语学 习要突破时间和空间的限制,达到学习者 自主,网络支持必 不可少,因为 “网络既是学习的工具,又是教学的工具,能 够为外语教学提供大量的真实学习材料,同时还可以作为提 ¨‘黪 # … 料 《《 高以学习者为中心的自主学习的媒介,来完善课堂教学活 薹 删 删 《 女 ;蝴 }* l 榭瓣 《 赫}斌 口t * 卿{ 蕊 黼 噼 《帮≮ 女 # 一 ∞ 女罐 蚋辩n s ∞ -- 。 动。” 然而,外语教师的计算机网络基础知识和技能普遍薄 《 一 雌 瓣 }麟 瓣 … # t 懈 $ 辨 瓣 曩 。““囊 博 辩# ##懈钟 弱,鲜有专业技术培训,使得外语教学与网络的结合困难重 # 雌sl 麟 t舯 槐 州 _ 黼 ㈣ 糍耩 博 雌

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