【黄冈金牌之路】八年级语文上册 第5课 亲爱的爸爸妈妈导学案 新人教版.docVIP

5.亲爱的爸爸妈妈 教学内容：《亲爱的爸爸妈妈》 教学课时：1课时 知识与能力 字词、整体感知。积累课后的词语和课文中的美句；理解并掌握本文引用的作用。 领会文章的主题。 体会议论和描写的作用，理解重点语句的含义。 热爱和平，珍惜今天的幸福生活。 体会议论和描写的作用 理解重点语句的含义 朗读法、引导法 预习导学 导入新课 课题《亲爱的爸爸妈妈》所包含的动人感情。 21944年12月17日，在比利时凸出地带战役中，当时正在反攻的德国国防军就在贝涅西南偏西的田野上，采用极端残忍的手段屠杀了一百二十九名美军战俘。、整体感知 ????1、默读课文，概括课文每一部分的主要内容。????2、文章表达的主题是什么？、合作探究 ????阅读课文，找出最令你感动的语句，并说说你的理解。、研读赏析 ????课文中有不少意味深长的描写和议论，说说它们的含义和作用：1、凄风。苦雨。天昏。地暗。 2、“他们杀孩子、老师、工人、工匠、小店老板、鞋匠……全是纯朴勤劳的普通市民。” 3、历史、现实，在雨中融合了??融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。、拓展延伸阅读课文第三部分，回答问题： 1、对于当年法西斯犯下的滔天罪行，西德作家和日本作家的态度和表现有何不同？ 2、你对这两位作家的行为是如何评价的？请以“历史告诉我们”为题作文，说说你学完本文后的感想 教学反思 １、课文通过