九年级化学上册 第六单元 碳和碳的氧化物复习教案 （新版）新人教版.docVIP

第六单元 碳和碳的氧化物 教学目标： 1.掌握碳和碳的氧化物的化学性质和用途，并运用其性质解决或解释生活中的问题。 2.掌握二氧化碳的实验室制法。 3.通过复习学会梳理知识，化零为整，构建知识网络体系的学习方法。 教学重点：碳和碳的化合物的化学性质，知识网络的构建。 教学难点： 1．对单元知识梳理归纳，构建知识体系。运用知识分析问题、解决问题的方法与能力的提升….. 【学生汇报】 【思考】你认为上述哪个方案最好？为什么？ 【学生交流】 【分组实验】碳粉和氧化铜粉末分别放在燃烧匙中在空气中加热 【学生汇报】实验现象和结论 【过渡】我们利用碳和氧化铜化学性质的差异性解决了两者的区分问题，现有两种无色气体CO和CO2，你能用多种不同的方法鉴别一氧化碳和二氧化碳气体吗？二氧化碳氧化碳 【学生活动】构建碳和碳的化合物知识网络 【小结】 【过渡】在上述网络图中发现有多种途径可以生成二氧化碳，那么我们在实验室是如何制取二氧化碳的呢？ 【学生活动】填写学案：知识梳理3 实验室制取二氧化碳 1.药品 和 ， 2.原理 ， 【PPT展示】下面哪组同学在准备制取二氧化碳？你的判断依据？ 【学生交流】 【小结】选择发生装置和收集装置的依据 【学生活动】填写学案：知识梳理3