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- 2017-08-28 发布于江西
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八年级英语上册 Unit 7 Seasons教案2 (新版)牛津版.doc
Unit 7 Seasons
Grammar
教学目标
识别种基本句型结构。
教学准备
一打印或手绘的片。
教学步骤
Step I呈现
1教师边总结Readng部分的内容,边向学生呈现诗歌的句子,重点突动词的用法:W’re going to look at three sentences. Pay attention to the verbs.
(1) The snowy season will begin.
(2) Children can eat ice cream.
(3) The autumn leaves turn brown.
2教师说:There ar of verbs. They are intransitive verbs, transitive verbs and linking verbs引导学生观察句子,告诉他们,第一的begin后面没有宾语,因为它不及物动词;第的eat面有宾语,因为它及物动词;第二句中的turn后跟形容词,它是系动词。
3教师引导学生归纳出判断及物动词、不及物动词和系动词的基本:
l) An intransitive verb does not take an object, but can have a prepositional phrase after it. 不及物动词后面不能直接加宾语,如果要加宾语必须任动词后。
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