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- 2017-08-28 发布于江西
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山东省单县黄岗初级中学2015届九年级化学上册 第二单元 课题3 制取氧气同步训练2 新人教版.doc
课题3 制取氧气同步训练2
1、从安全、环保、节能、简便等方面考虑实验室制取氧气的最佳方案是( )
A.氯酸钾受热分解 B. 过氧化氢溶液分解
C. 分离液态空气法 D. 高锰酸钾受热分解
2、下列关于催化剂的说法不正确的是( )
A.化学反应前后,催化剂的质量和化学性质都不变
B. 催化剂可以提高某些化学反应的速率
C. 催化剂可以降低某些化学反应的速率
D. 任何化学都需要催化剂
3、下列反应属于分解反应的是( )
A. 铁+氧气 四氧化三铁 B.水 氢气+氧气
C. 反应速率加快,生成氧气的质量不变
D. 反应速率加快,生成氧气的质量增加
5.某学生在实验室设计了五种制取氧气时使用药品的方案,其中可行的是( )
①用氯酸钾和二氧化锰混合加热②将氯酸钾加热③将高锰酸钾加热④将高锰酸钾和氯酸钾混合加热⑤将二氧化锰加热
A.①②③ B.③④⑤
C.①③④ D.②③⑤
6、以下各反应中,属于化合反应的是 ;属于分解反应的是
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