学位结构和功能研究——兼论我国学位结构存在问题及对策.pdf

中文摘要 学位设置反映了社会对不同层次、不同类型人才的需求，同时受国家政治、 经济、教育、科技发展水平的制约，既要符合高层次人才培养的规律，反映高等 教育的层次性和人才培养的连续性，又要符合国际学位制度的惯例，有利于确立 我国学位的国际地位，有利于与他国学位的对等与互认。学位的设置既要符合社 会发展的实际，又要具有前瞻性。由于学位结构与高等教育结构相对应，因此， 学位结构是高等教育结构的反映。学位结构的优化有助于学位功能的有效发挥， 学位功能的发挥是学位结构完善的依据。所以，对学位功能与结构的关系进行系 统的研究和论述，对学位制度的发展会起到促进作用。 本文从系统论的角度出发，以学位的本质为出发点，对学位的结构与学位的 功能分别进行了分析和阐述。学位结构是学位系统的一个重要组成部分，主要包 括层次结构、类型结构、科类结构以及分布结构四个部分，本文对这四种学位结 构的具体内涵及表现进行了详细的分析。系统论认为，结构与功能不可分割，不 同的结构表现为不同的功能，所以在分析学位结构的同时，对学位三个方面的功 能也进行了阐述，分别为评价功能、管理功能和激励功能。由于学位结构与功能 是息息相关，不可分割的两个方面，所以在分析学位结构与学位功能的相互关系 时，主要从两个方面入手，一是学位结构的优化促进其功能的发挥，二是学位功 能的完善有助于其结构的优化。 我国现行教育结构体系存在不少问题，如各层次、各类型至今缺乏必要的衔 接与沟通、部分学校功能定位不清、缺乏面向社会自动调整的机制等等，这些问 题在学位结构上必有所反映，继而影响到学位功能的正常发挥。本文旨在通过对 学位结构不合理方面的分析、借鉴国外的先进经验，总结出我国学位结构发展的 正确方向，进而使学位的功能得以完全的发挥，使学位成为高等教育系统完善的 一环，为高等教育的发展做出应有的贡献。 关键词：学位结构学位功能问题对策 Abstract constitutionreflectstheneedof todifferentand talented Degree society layertype salne is toanation the time，itsubjected persons．At it matchthe of talented scienceand must regulation technology．Notonly developing the and theCOnfinUOUSof education talented person．reflecting layers person alSOitmustmatchtraditionofintemational iS degree development．but system．It establishmenttheinternationalofour aboutthe to advantageous positioncountry degree， our all witheachother．Notthe of anditlets have country equalfooting