2012高一语文课文精讲:1.1《荷塘月色》(新人教版必修2).docVIP

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  • 2017-08-28 发布于河北
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2012高一语文课文精讲:1.1《荷塘月色》(新人教版必修2).doc

荷塘月色(课文精讲) 【思考导学】 1.从全文看“这几天心里颇不宁静”起什么作用?如果不写心情,光去写月光与荷塘好不好?为什么? 答案:“这几天心里颇不宁静”是全文的一个基调,是全文的文眼。作者的感情发展变化:“心里颇不宁静”——淡淡的月光下,有淡淡的哀愁——在自然美景中有淡淡的喜悦——发出“我什么也没有”的慨叹——惦记江南,欲超脱而不可得。 如果不写心情,光写月光与荷塘,文章就仅是就事论事,就失去了神韵,“为文而文”则失去了意义。 2.课文中用了很多比喻,类型也不少,请举例说说比喻所起的作用。 答案:文章用了不少比喻,有的是明喻,有的是暗喻,有的是借喻,也有博喻。 ①正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。 ②这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。 ③微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 第①句的比喻相似点在明亮、繁多、新美。第②句的“像闪电般”相似点在“快捷”。第③句的相似点在时断时续,若有若无,轻淡缥缈,沁人心脾。 作用:给人以清新之气,淡雅之风,更具体更形象。 3.你最喜欢课文的哪一段?为什么? 答案:略(这要依据同学自己的爱好去品味) 4.作者为何想到了《采莲赋》和《西洲曲》?目的是什么? 答案:

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