2012高一语文教案4.1.2《寡人之于国也》共3课时1（苏教版必修四）.docVIP

4.1.2 《寡人之于国也》教学目的：?1、了解孟子的仁政思想。? 2、理解文言常用词语和句式。? 3、通过朗读体会孟子长于雄辩的语言特色。 教学重点?：多义词义项的归纳和孟子仁政思想的理解。? 教学难点?：课文中“以五十步笑百步”的比喻的理解。 课时安排：?3课时? 第一课时 教学要点：简介孟子及孟子思想，熟读课文，理清文章思路? 一、导语? 孟子《得道多助?失道寡助》中“天时不如地利，地利不如人和”“得道多助，失道寡助”成为后世广泛引用的名言警句，今天我们来学习孟子的又一篇表明他仁政思想的文章《寡人之于国也》。? 二、孟子生平及孟子思想简介?（见教案后附录）? 三、熟读课文? 1．第一遍学生听，要求认真听，同时认真看课文，注意一些字词的读音和写法。? 第二遍，学生跟着录音轻读。? 2.学生各自朗读课文。? 3．根据汉语拼音写出相应的汉字，给加点字注音，是通假字的注明。? 教师范读正音? 王好(hào)战?????????????弃甲曳(yè)兵而走? 谷不可胜(shēng)食也?????数罟(cùgǔ)不入湾(wū)池? 养生丧(sàng)死无憾??????鸡豚(tún)狗彘(zhì)之畜(xù)? 然而不王(wàng)者???????涂有饿莩(piǎo)? 四、学生自由朗读课文，理清文章思路? 提出疑问：尽心焉耳矣，民不加多 分析