工程硕士培养中的双转变.pdfVIP

第 32卷 第 1期 宁夏大学学报 (人文社会科学版) Vo1．32 No．1 2010年 1月 JournalofNingxiaUniversity(Humanities＆SocialSciencesEdition1 Jan．2010 工程硕士培养 中的双转变 薛 静 ，张 骏 ，刘 伟 (1．西北工业大学 研究生院，陕西 西安 710072； 2．西北工业大学 校长办公室，陕西 西安 710072；3．西北工业大学 管理学院，陕西 西安 710072) 摘要：随着知识经济时代的来临和经济全球化进程的加快，社会经济、科技 、文化发展对人才知识结构和综合素质 要求的提高，工程硕士的培养问题成为教育部门和企业最为关心的问题。从工程硕士的特点和需求出发，分析如 何提高3-程硕士培养质量的关键 因素，提出从工程硕士生和招生单位两个角度作换位思考，改变单一、教奈的培养 模式 ，寻找更为适合工程硕士的培养方法。 关键词：工程硕士；工程硕士教育；培养 中图分类号：G643 文献标志码：A 文章编号：1001—5744(2010)O1—0227—03 知识经济时代的来临和经济全球化进程 的加 1．工程硕士生源具有 “进校不离岗”的特点 快 ，社会经济 、科技 、文化的迅猛发展对人才的知识 工程硕士招生面 向企业 ，招收已经参加工作的 结构和综合素质提出了更高的要求，如何才能培养 业务骨干 ，他们一部分人 已跻身于重要的行政岗位 具有较强的创新能力和实践能力的高素质人才 ，成 和技术岗位 ，在学习的同时还要完成重要的本职工 了人才培养的重要问题之一。工程硕士作为我国高 作。因此具有鲜 明的 “进校不离 岗”的特点。并且 层次研究生教育的一种形式，在提高企业中的业务 这些学生入学前学历层次不齐，专业各不相同，有些 骨干专业素质、稳定高水平人才和促进企业技术创 学生离校多年，专业基础不够扎实，生源个体差异性 新等方面都发挥了重要的作用。因此 ，如何稳步推 较大 ，因此在学生的培养 中要面临 比工学硕士更多 进工程硕士教育，不断提高工程硕士培养质量 ，一直 的问题。 是教育部门和企业最关心的问题 2．工程硕士培养的 “大领域”特点 从工程硕士的特点和需求人手，分析提高工程 工程硕士是从工程领域进行培养的，工程领域 硕士培养质量的关键因素，提出从工程硕士生和招 的设置比较宽泛，因此宜采用宽 口径的课程体系和 生单位两个角度作换位思考 ，从而改变单一 、教条的 教学 内容，体现多学科相互交叉、融合和综合的特 培养模式，寻找一条更为适合工程硕士的培养方法。 点，还应根据委托培养企业不同的要求制订灵活的 培养方案，既满足学生培养要求，又符合企业实际 一 工程硕士的特点 需求 。 工程硕士是我 国研究生教育的一种形式 ，是从 3．工程硕士培养的 “工程”特色 工学硕士中分离出来 的专业学位 ，与工学硕士侧重 由于工程硕士是在工学硕士的基础上发展起来 学术研究的特点不 同，工程硕士面 向在职的工程技 的，因此其培养体系还是主要参照工学硕士，但因其 术和工程管理人员招生 ，培养职业领域需要 的应用 特性要求，在培养 中必须体现 “工程”的特点，不能 型人才。工程硕士侧重实务和应用 ，强调专业实践 ， 照搬现有的工学硕士的培养模式，要符合企业和工 重在求实 ，强调实用性和综合性 ，更强调在实践中学