高分子材料与工程专业《模具设计》课程教学改革探讨.pdfVIP

第26卷 第2期 甘肃科技 }，0Z．26 Ⅳ0．2 2010年 1月 GansuScienceandTechnology Jan． 2010 高分子材料与工程专业 《模具设计》 课程教学改革探讨 曲宝龙，秦少雄，廖海星 (长江大学 化学与环境工程学院，湖北 荆州434023) 摘 要：由于计算机技术在塑料模具行业的普遍应用 ，高分子材料与工程专业 《模具设计》课程的教学状况发生了较 大变化。通过分析 目前高分子材料与工程专业 《模具设计》课程教学现状 ，提出了该课程教学改革的目的、方案与措 施 。 关键词：高分子材料与工程专业；模具设计；教学改革 中图分类号：G410 2O世纪90年代 以来，计算机应用技术的发展， 能力的重要教学环节，没有这些感性认识和实际生 对塑料成型模具行业产生了重大影响。随着计算机 产，所谓的设计只能是纸上谈兵，没有任何实用价 辅助设计(CAD)、计算机辅助制造 (CAM )以及计 值。第三，课程体系不尽合理，对传授学生计算机技 算机辅助分析 (CAE)在模具制造领域被普遍地引 术重视程度不够，而这却是当前模具设计人员应该 入，塑料成型模具的设计与制造技术正处于一个非 掌握的基本技能。传统的讲授理论和设计课程模式 常活跃的发展阶段。业 内专家认为，虽然模具种类 已经不能满足现代工业的需求，对于学生的就业来 繁多，但在 “十一五”期间其发展重点应该是既能满 说，至少也要掌握两门以上的模具设计软件，但由于 足大量需要，又有较高技术含量，特别是 目前国内尚 学时和环境的限制，这些恰恰成为了目前高校教育 不能 自给、需大量进 口的模具和能代表发展方向的 的软肋。因此，对此门课程的教学来说，都是迫切需 大型、精密、复杂、长寿命模具 J。新世纪的塑料成 要解决的问题，否则对高分子材料与工程专业塑料 型模具行业对高等教育提出了新的要求，塑料成型 成型模具设计方 向人才培养将会产生不利影响。 模具设计传统的课程体系和教学内容必须改革。这 1．2 专业定位与科学技术发展的要求 些情况对国内各高校的高分子材料与工程专业教学 作为以培养应用型工程技术人才为 目标的一般 和人才培养工作产生了深刻的影响。湖南工业大 院校，在突出 《模具设计》课程的专业基础性的同 学、上海工程技术大学、常州轻工职业技术学院等高 时，如何处理好专业需求与教学的关系，是 《模具设 校都建设了《塑料成型模具设计》精品课程。 计》教学改革的关键与难点。而科学技术的发展， 特别是计算机技术在模具设计中的运用，对 《模具 1 高分子材料与工程专业 《模具设 设计》的教学内容与教学手段提出了更高的要求。 计》教学的现状与挑战 将计算机技术融入课程内容和采用现代化的教学手 1．1 教学现状 段是教学改革的重要举措。如何提高学生的动手能 近年来，由于模具工业的迅速发展和计算机技 力，提高 《模具设计》课程的教学效果，对学生后续 术的普遍应用，使 《模具设计》课的教学状况发生了 的课程设计、毕业设计直至踏人工作岗位后工作能 较大变化。首先，高分子材料与工程专业学生对塑 力的体现将带来深远的影响。 料成型模具课程对专业知识综合应用和今后工作中 的作用和影响程度不太了解，从而造成学生对这门