论钢琴教学中情感教育.pdfVIP

中文摘要 在科学技术高度发展的今天，各国经济、军事、科技的竞争归根到底是人才的竞争， 而人才竞争的关键在于素质。人们强烈地感受到了情感教育在人的综合素质中的重要作 用。钢琴教学要适应教育体制由应试教育向素质教育的根本转变，实现“育人”与“育 才”并举的原则，必须做到把情感教育作为钢琴教学的根本内容，才能影响学生的情感 状态和意向，逐渐形成健康的审美情操。本文试图通过对钢琴教学中情感教育的研究， 探究钢琴教学与各级各类学校情感发展的关系，发挥钢琴教学在提高人的素质中的作 用。 全文共分二个大部分： 第部分：对情感教育是实施素质教育的必要途径的原理进行了分析。论述了情感 教肯的客观必然性；情感教育的实质及其价值所在。 第二部分：提出把情感教育渗透到钢琴教学的每一个环节的策略。论述了情感教育 的重要性；钢琴教学中的情感教育在于创造美；更新教学内容，发展学生的审美情感； 钢琴教学巾的情感教育必须采取科学的教学层次与方法。 钢琴音乐，以其独有的方式走入人们的精神生活中。尤其在高校的钢琴教学以其动 人心魂的力量，成为培养学生审美情感的有利手段。有了美好的情感，才会有美好的情 操。作为钢琴教育工作者，就是要把培养学生高尚的情感作为钢琴教学的最终目标，通 过情感教育，把学生培养成为一个有完美人格的、有素质的人。 关键词：音乐钢琴教学情感教育 Abstract with the ofscienceand Nowadaysrapiddevelopment scientific and inall focusonthe nations technologicalcompetitions oftalents，the competition coreofwhich in is consists thataffective quality．It educationhas arl acknowledged played in rolehuman mustbe important educationof beings’comprehensivequalities．Sentimental anessentialtaskin instructioninconformtoa from piano thorough examination change of educationto the for of education educational therealizationthe quality today’s system ofbothhuman principles educationandtalenteducation．Affectiveeducationhasinfluence students’af