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- 约 8页
- 2017-08-28 发布于重庆
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“的”字情态意义和时体意义探析及其根源研究
吴丽明 江蓉
内容摘要:“的”作为非结构助词出现时,具有表情态意义和时体意义的功能。表情态意义时,“的”与“是”关系密切,同时也可与情态动词、语气副词、语气助词同现。其本质情态意义是表主观肯定与确认。表时体意义时,“的”具有自足性,一般位于句末动词之后,动词有宾语的情况下则位于宾语之前,其基本时体意义是表过去进行或过去完成。它具有情态意义与时体意义兼表性,语用价值不容忽视。同时,本文将引用“知情状态”这一概念对其表情态意义和时体意义的根源进行一定探究。
关键词:“的” 情态 时体 根源
引言
目前语言学研究界对“的”的情态意义和时体意义的论述仅限于在少数讨论“的”字问题的著作或文章中提到,多热衷于跳过这个层面直接讨论“的”的归类问题。
本文以句子为平面,从功能角度探析“的”的情态意义和时体意义,对其语用价值进行肯定,并尝试用“知情状态”这一概念对其根源进行阐释。
一、“的”之情态意义
(一)“的”具有情态意义
对情态语义范围的界定,不同的学者有不同的认识。“鲁川(2003)指出,情态范畴是言者基于其固有认识面用标记来附加到语言中的情绪或态度之类的主观信息范畴,总的说来是言者基于其主观的立场、观点而对客观事物的‘判断’和‘评议’。”
本文讨论的“的”,指作为非结构助词的“的”,它在句中的存在一般不是出于结构上的需要,也不是隶属于某个词或短语的后附成分,而是属于整个句子,表达说话者一定的情感、情绪或态度,使句子产生一种附加的情态意义或加强句子已表达的某种情态意义,是具有一定情态作用的语法成分。因此,我们认为,根据鲁川先生的观点,“的”可以作为情态标记之一。
据考察,“的”在句中表情态意义主要有以下几种情况:
1.说话者对言说对象的主观推测,表明一种强烈的主观愿望或自信。如:
①我想我和冠晓荷一定可以成为莫逆之交的! (老舍《四世同堂》)
②无论你把大门关得怎样严紧,他们也会闯进来的。(老舍《四世同堂》)
2.说话者对事实的确信和肯定。如:
③她是机灵人,不会不懂的! (曹禺《雷雨)
④他是这样想的,也是这样做的。(穆青、冯健、周原《县委书记的榜样——焦裕禄》
3.说话者对某一结论作出解释或对造成某一后果原因的确认。如:
⑤他说:“榜样的力量是无穷的,我们应该把群众中这些可贵的东西,集中起来……” (穆青、冯健、周原《县委书记的榜样——焦裕禄》
⑥这都是闰八月闰坏的,逢到闰八月,一定有刀兵。(夏衍)
4.流露出说话者责备、同情等情绪。如:
⑦什么事都叫你这么纵容坏了的!(曹禺《北京人》)
⑧这三天三夜,真够他们受的!(孔厥、袁静《新儿女英雄传》)
(二)“的”在句中表情态意义的几种主要形式
“的”在句中情态功能的实现方式有两种:自足类和非自类。
1.自足类。即“的”在句中独立表达一定的情态意义。如:
⑨将来你们都有这天的!(周立波《暴风骤雨》)
⑩丁小鲁等得有点不耐烦,“哪那么多说的?说好了中午要给人家还服装的。” (王朔《你不是一个俗人》
2.非自足类。即“的”在句中表情态意义一般不具备自足性,往往需要借助一定语境或与其它词语同现,在表情态意义时,它更多的是起到一个强辅助作用。一般有以下几种形式:
(1)与“是”同现。 “是”是一个表判断的动词,在句中主要起表肯定和连接的作用。“的”在句中与“是”呼应使用,主要起加强肯定的作用,表明说话人对事实的主观确认态度,往往组成“是(不是)……的”的形式。如:
?然而通篇“我我我”的身边文学是要挨骂的。(张爱玲《童言无忌》)
?对于命运,我是没有办法反击的。(西西《像我这样的一个女子》)
对于“是(不是)……的”形式,有一点值得说明:并非所有这种形式中的“的”都具有情态意义,如“我是城关中学的”中的“的”就是结构助词,与名词“城关中学”组成“的”字结构。这两种形式如何区分,邢福义提出过一个有效的办法:“看看能不能把‘的’去掉,并且把‘是’改成‘的确’。”如果能,“的”便是非结构助词,在句中表一定情态意义;如果不能,“的”便是结构助词。
另外,“的”与“是”组合,还有一种情况是组成“……的是”形式。在这种形式里,“的”不具有情态意义,是作为结构助词出现的。如:
小俊吃的是她娘家的饭,玉生吃的是他大哥家的饭。(赵树理《三里湾》)
(2)与情态动词同现。即在“会”、“可以”、“应该”、“要等词所表情态意义上附增一层强确定的意义。
?这一生能认识你,我也很幸运,我会到死都想到你的。(王朔《过把瘾就死》
?无知的嘲讽,也可以谅解的。(徐迟《哥德巴赫猜想》)
(3)与语气副词同现。与“一定”、“大概”、“准”等词配合使用,显得说话人对自己的推测更具自信。
?在这样的旅馆里,我一定睡不着的。(曹禺《日出》)
?假若大游行成为事实,校长大概十之八九会辞职的
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