论过程写作法在高中英语教学中应用.pdf

中文摘要 本文以目前高中生相对较差的写作水平与高考写作所要达到的要求之f’日J的 悬殊差距为切入点，分析了阻碍学生写作水平提高的主要因素，指出了传统的成 果写作法在指导学生写作中存在的弊端，并尝试了目前在英语作为二：语的国家 流行的写作模式…过程写作法，探讨了将过程写作法引入我国高中英语写作课 的可行性。 笔者从建构主义学习理论和入本主义心理学的角度分析了过程写作泫的本 质和在教学中的指导意义。文章呈现了一整套以小组合作教学模式为主线的过程 写作法的教学步骤，阐述了每…个步骤在高中英语写作课中具体实施方案。笔者 在所任教的重点高中高二年级的两个教学班中进行了实验并通过问卷调查了学 生的反馈。结果表明，通过过程写作法的训练，学生对英语写作产生了极大兴趣 同时也提高了写作的成绩。笔者希望本文能激起广大高中英语教师在写作教学 中的灵感并对此领域进行深层次的探讨。 关键词：过程写作法 成果写作法 建构主义人本主义合作学习模式 Abstract betweenthe the