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哲学（管理智慧方向） 辅修学士学位教学计划 专业名称：哲学（管理智慧方向） 开设校区：中山校区、闵行校区 1、教学目标： 以哲学的智慧来思考管理的理论与实践问题，强化对管理问题的本质理解、培养驾驭复杂管理问题的哲学素养，提升管理水平和管理智慧。 构建一种超越寻常的管理智慧与艺术，即以战略家的眼光来指挥管理、以哲学家的智慧来指导管理的管理智慧与艺术。 学分要求：60学分 修读要求：主修专业学有余力，对管理智慧有兴趣的学生 招生人数：120 开班时间：2010秋季 6、上课时间：周五晚、周六全天 7、收费标准：100元/学分 8、教学计划： 序号 课 程 名 称 学分 学时 各 学 期 学 分 三 四 五 六 七 八 1 现代管理学 4 64 4 2 哲学概论 3 48 3 3 管理伦理学 4 64 4 4 风险管理 4 64 4 5 管理哲学 4 64 4 6 企业文化与公共关系 3 48 3 7 管理心理学 3 48 3 8 中国管理智慧 4 64 4 9 西方管理智慧 4 64 4 10 “老子”思想与经营谋略 2 32 2 11 《论语》思想与管理智慧 3 48 3 12 预测与决策 2 32 2 13 当代管理前沿问题（系列） 2 32 2 14 知识管理与创新 2 32 2 14 《周易》思想与管理智慧 2 32 2 15 《孙子兵法》与经营谋略 2 32 2 16 领导学与领导力培育 4 64 4 17 学位论文 8 8 合计 60 960 11 11 11 11 8 8 课程简介：现代管理学 学时学分：4学分 64学时 课程简介：本课程以面向21世纪的新的学术视野，主要讲授管理学的基本范畴和原理、管理环境、管理过程、管理方法、管理技术与手段，以及管理者应具备的素质及其在管理过程中的地位与作用。 教材：《现代管理学概论》主编：张创新 清华大学出版社 课程简介：哲学概论 学时学分：3学分 48学时课程简介：本课程以“问题”为核心，依据哲学的几大问题域（存在论、形而上学、认识论、先验哲学、历史哲学以及当代现象学、解释学和语言学等）展开，旨在提示哲学问题的缘起、性质、意义、追问的动力与途径以及这些问题同人类或者个体生活之间的关联。 （教材：《哲学概论》 主编：张天飞 华东师范大学出版社） 课程简介：管理伦理学 学时学分：4学分 64学时 课程介绍：管理伦理是管理学与伦理学相互交叉的崭新课题。本门课程将沿微观、中观和宏观三个层面，分析作为道德行为者的个人和管理组织，在所拥有的或多或少的决策自由的情况下，如何尽到与这份自由相应的道德责任和义务。 （教材：《现代公共管理伦理导论》作者:万俊人 人民出版社 ） 课程简介：风险管理 学时学分：4学分 64学时 课程简介：本课程为管理哲学专业高年级学生开设，设置本课程的目的要求是厘清风险范畴的一般规定性，理解风险社会基本理论，较全面系统的掌握风险管理的基本理论、基本知识和基本方法，认识风险管理过程，了解风险管理信息系统，学会风险识别、风险衡量和风险处理的一般方法和常用技术手段，并能进行风险管理决策。在此基础上凸显风险理论的哲学特质，为合理认知风险治理风险提供哲学前提、认知批判与价值反思。 采用教材：《风险管理》，刘新立著，北京大学出版社 2006年出版 课程名称：管理哲学 学时学分：4学分，64学时 课程简介：管理哲学是是哲学思想运用于管理领域并使管理系统化、理论化的一种世界观,是管理经验和实践的“一般总结和概括”。本课程对当今管理学所研究的主要问题，诸如组织结构、组织设计、组织行为、领导关系、组织文化、营销、战略、竞争优势、价值创造、危机管理、变革管理作精要的阐述。 教材：《管理哲学》复旦大学出版社 课程简介：企业文化与公共关系 学时学分：3学分 48学时 课程简介： 本课程围绕中华民族以“人”为本、以“仁”为准、以“信”取信、以“信”取胜、以“义”立德、以“义”立业等优秀文化传统和价值理念，通过阐发企业文化的内涵、企业文化的具体展示、公共关系与企业文化的关系，以及公共关系的基本理论、原则方法、应用技巧、相关礼仪等内容，使学生了解公共关系对企业文化的价值，以及确立以社会主义主体价值为核心的企业文化，对社会主义市场经济发展的意义。 课程简介：管理心理学 学时学分：3学分 48学时