泰中泰北公立中学汉语教师培训状况调查研究.pdf

2010年 1月 云南师范大学学报 Jan．，2010 第8卷第 1期 (对外汉语教学与研究版) V01．8No．1 泰 中泰北公立 中学汉语教师培训状况调查研究’ 陈青妮，骆小所 (云南师范大学 国际语言文化学院，云南 昆明650092) [摘 要] 文章通过对泰中及泰北 52所公立中学泰国籍汉语教师的调查问卷、个人访谈，得出 了4条结论：教师大多年纪轻；汉语学习基础好；缺乏教学经验；缺乏来中国培训的资金。因此我们应当 把对泰国籍汉语教师培训的主战场放在泰国本土而不是中国国内；应当重视对泰国籍公立中学汉语教 师的培训；应当在固定的时间、固定的地点持续举办成系列的汉语培训 ，设置有章可循的培训内容，为培 训提供优质的师资，提供 “走出去”进行汉语培训可能存在的资金和依托等。 [关键词] 泰中、北公立中学；泰国籍汉语教师；培训 ；调查 中图分类号： H195 文献标识码： A 文章编号： 1672—1306(2010)01—0o84一O5 一 、 调查 目的 中，中学 占51％，小学 占21％，高校、职业学校及 随着对外汉语教学的主战场从 国内向国外转 其他机构只占28％。因此，我们选择所 占比率最 移，如何帮助海外各国培训出更多合格的本土教 高的中学教师为被调查对象；另外，在 中学学习汉 师成了亟待解决的问题。泰国是汉语传播最为快 语的 126，939人 中，公立 中学学生 占89％ (泰 速的国家之一，开设汉语课程 的学校已逾千所，位 国中学分为公立、市立、私立)，所 以我们又把调 居世界第二，师资缺 口很大。为此，在 2003年到 查对象确定为公立 中学的汉语教师。我们认为， 2008年 5年间，我国向泰国派出志愿者2270名， 从汉语推广的面来说，以公立中学教师为调查对 位列各国之首。可是，解决泰国汉语教育师资问 象具有典型意义。 题的根本办法并不是持续增加 “志愿者”的输 出 调查对象最终包括：清迈 24所公立中学 (清 量而应该是帮助泰国培养起一批泰国籍的优秀汉 迈官方网站可查开设汉语课程的以及与清迈大学 语教师，让他们成为汉语在泰 国传播的种子。为 孔子学院有联系的公立 中学全部包含在 内，共计 此，我们应该首先掌握一些相关的情况，如：泰 国 24所)和泰中、泰北其他地区28所公立中学的泰 籍汉语教师的基本现状怎样?他们 目前可参与的 国籍汉语教师。 汉语培训状况如何?如果他们能到中国来培训当 (二)调查人数 然好，但是，他们愿意来中国培训吗?是什么成了 清迈 24所公立中学中，有 2所各有 2名泰国 他们来中国培训的障碍?如果他们不能亲 自来中 籍汉语教师，因此发放问卷 26份，收回有效问卷 国培训，他们希不希望得到培训、希望得到什么样 l8份(其中有 5所学校没有泰国籍汉语教师，只 的培训、在哪里培训、在什么时间培训呢?鉴于 有 1名中国籍汉语教师)；泰中、泰北其他地区发 此，我们进行了此次调查 。 放问卷 35份，收回有效问卷 32份。共计发放 问 二、调查的基本情况 卷61份，收回有效问卷 50份 。 (一)调查的对象 (三)调查方法 据查，在泰国开设汉语课程的 1000所学校 35人为现场发放