北京市第一五四中学七年级语文下册 27 斑羚飞渡（第1课时）导学案（无答案） 新人教版.docVIP

斑羚飞渡 一、学习目标： 朗读课文，文章生动的故事情节。 四、学习过程： （一）、交流感知： 1、文学常识： 本文作者 ，中国作家协会会员。1952年10月生于上海。1979年开始儿童文学创作，其小说别具一格，在海内外赢得广泛声誉，他本人也被誉为“”。小说《圣火》获1990年世界儿童文学和平奖。《第七条猎狗》获中国作协首届儿童文学作品奖。《一只猎雕的遭遇》获第二届全国儿童文学优秀作品奖。为下列加点字注音：（???? ）悲怆（???? ）?? 娴熟（?? ? ）?? 逞能（????? ） 肌腱 （???? ）恍惚（? ?? ）（? ? ）（???? ）（?? ?? ）（???? ）（???? ）迥然不同 （??? ）眼花缭乱（??? ）???（???? ）（???? ）（???? ）（???? ）（???? ）（???? ）（???? ）（???? ）（???? ）（???? ）（???? ）（???? ）解释下列词语娴熟：恍惚：进退维谷：迥然不同：一尘不染：?????? 略胜一筹：整体感知一群的斑羚，为了，用的方法摆脱困境。飞渡前——开端（ ）： 飞渡——发展（ ）： 高潮（ ）： 飞渡后——结局（ ）： 3、这个故事中一定有很多地方让你感动，请大家用自己喜欢的方式充满感情的朗读你最喜欢的课文片段，并说说。自由朗读，找出自己解决不了的问题，合作交流。1、请你给掉下悬崖的老斑羚写几句悼词。2、请你给飞渡过去的小斑羚们写几句你最想说的话。3、请你给猎人们写几句你最想说的话。七八十只斑羚，有三四十对，作者怎样描写这次飞渡的？ 2