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- 2017-08-28 发布于江西
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福建省泉州市东海中学八年级物理上册 4.2 光的反射教案 (新版)新人教版.doc
光的反射
一、知识和技能
1、了解光在物体表面可以发生反射。 2、认识光反射的规律。
3、知道光路可逆。 4、知道什么是镜面反射?什么是漫反射?
二、重、难点:
1、理解光的反射规律的内容。
2、利用实验现象探究光的反射规律。
三、教学课时:2课时
四、教学过程:
1、、前提测评:
1、影的形成、日食、月食等现象,说明光是沿 传播的。
2、闪电与雷声虽然同时产生的,但我们总是先看到闪电而后听到雷声,这说明了什么?
2、、导学达标:
引入课题:①我们为什么可以看见物体?②学生探讨:许多物体本身并不发光,我们为什么也可以看的见?
五、进行新课: 1、任何物体表面都可以反射光。
2、探究:光的反射规律
器材:有什么器材?如何使用
方法、步骤:如何做?
结果:填入左表
结论如下:
角i 角r 第一次 第二次 第三次
3、光的反射规律:
(1)、在反射现象中,反射光线、入射光线、法线在同一个平面内,反射光线与入射光线分居在法线的两侧,反射角等于入射角。
(2)、在反射现象中,光路是可逆的。
练习:物理套餐P30作图题
4、试验:两种反射,得到定义如下
(1)、漫反射:表面凹凸不平的反射(反射光线朝各个方向)
(2)、镜面反射:光滑镜面
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