福建省泉州第一中学七年级地理上册 1.3 地图的阅读教案 新人教版.docVIP

1.3 地图的阅读 教学目标： （一）知识与能力目标 1、理解比例尺的含义，记住三种比例尺的表现形式。 2、记住经纬网或指示向标在地图上辨别方向的方法。 3、记住一些常用的图例。 （二）过程与方法目标 1、能在地图上算出两地之间的距离，并根据比例尺换算成实地距离。 2、初步具备在实际生活中使用地图的能力。 3、初步学会绘制地图的方法。 （三）情感态度价值观 1、通过学习使学生对地图产生亲切感。 2、能够在今后的学习和生活中使用地图。 教学内容：《地图的阅读》 教学重点： 1.比例尺及其表示方法。 2.在有经纬网的地图上判别方向。 教学难点： 1.比例尺的大小与地图内容的详略关系。 2.在有经纬网的地图上辨别方向。 课前准备： 1.学生准备：尺子、铅笔、白纸、小地球仪、 2.教学器材：大地球仪、投影仪或计算机。 课型：多媒体课 课时安排：1课时 教学资源：网络资源、教学参考书 教学方法：讲解法、自主学习法、小组讨论法 教学过程： 导入 PPT上展示一张缺少地图三要素的藏宝图，设问：在这一张地图上我为什么找不到宝藏？ 预期学生回答：缺少了图例、比例尺和方向标 新课过程： 因为缺少了地图三要素，所以一张地图也就变成了一张废纸，我们首先来看第一个要素：图例。 我们先来看一张泉州市的卫星遥感图片，设问：你们在图上能看出什么目标吗？ 预期：不能。 对比：卫星遥感图和地图对比 讲解：地图就是地