我国人口变化趋势对城乡中小学规模的影响研究.pdfVIP

2010年 第 1期 兰 州 学 刊 No．1 2010 总第 196期 Lanzhouxuekan Genera1．No．196 我国人 口变化趋势对城乡中小学规模的影响研究 段德罡 曹 阳 徐 岚 (西安建筑科技大学 建筑学院，陕西 西安 710055) 【摘要] 总结建国六十周年各阶段人 口和中小学规模变化情况，分析各阶段我国人 口和各级中小学规模的变化规律 。揭 示出当前我国绝大部分地区正处于中小学规模及布局调整的关键时期。依据我国未来人 口规模变化趋势的相关预测及建国 六十周年的成就，结合国家相关政策，预测未来各时期我国中小学规模变化的趋势。目的在于对我国未来一段时期在各类城 乡规划编制及相关规范的调整中，对确定中小学的规模、布局等问题起到一定的参考作用。 [关键词] 人 口变化规律；中小学规模变化规律；人 口规模预测；中小学规模预测 [中图分类号】G521 [文献标识码]A [文章编号]1005—3492(2010)01—0156—05 [收稿 日期] 2009—06—10 [作者简介]段德罡，男，副教授 ，西安建筑科技大学建筑学院城市规划专业；曹阳，男，研究生，西安建筑科技大学建筑学 院城市规划专业；徐岚，女，讲师，西安建筑科技大学建筑学院城市规划专业。 建国六十周年以来我国取得了巨大的成就，关于中小学 发生较大变化，具体统计如下(表1一表5)： 规模的问题一直是基础教育事业发展的重点，针对各个阶段 表1 1949年至20世纪末我国总人口、出生率和出生人口数量变化情况 国家的实际情况都作出了相应的调整，并且在一定程度上符 年份 总人 口数量(万) 出生率(‰) 出生人 口数量(万) 合社会发展的需要。目前我国城镇地区规划编制过程中对 1949 54l67 36 l950 1956 62828 31．9 2OO4 于中小学的布点和规模确定主要依据 《城市居住区规划设计 1960 662O7 2O．86 1381 规范》，一般一个居住小区(0．7—1．5万人)设立一所小学、 1965 72538 37．88 2748 一 个居住区(3_5万人)设立两所初级中学和一所高级中学 1978 82992 33 43 2774 的标准。乡村地区多依据当地的村庄分布情况进行布点，主 1978 96259 l8．25 1757 要考虑服务范围，一般规模较小。但是近年来出现的一些情 1985 lO5851 21．04 2227 1990 114333 21．06 2408 况使我们不得不重新审视中小学布点及规模的问题：一方 1995 12ll21 17．12 2O74 面，在计划生育政策的指导下我国人口规模和结构发生了重