【备课精选】2012年高中语文北京版必修三随堂课件：2.5《谏伐匈奴书》.pptVIP

谏伐匈奴书 主父偃（前？—前127年），临菑（今山东临淄）人，汉武帝时期名臣。 进谏前： 主父偃者，齐临菑人也。学长短纵横之术，晚乃学易、春秋、百家言。游齐诸生间，莫能厚遇也。齐诸儒生相与排摈，不容於齐。家贫，假贷无所得，乃北游燕、赵、中山，皆莫能厚遇，为客甚困。孝武元光元年中，以为诸侯莫足游者，乃西入关见卫将军。卫将军数言上，上不召。 进谏： 资用乏，留久，诸公宾客多厌之，乃上书阙下。朝奏，暮召入见。所言九事，其八事为律令，一事谏伐匈奴。 进谏后： 书奏天子，天子召见三人，谓曰：“公等皆安在？何相见之晚也！”于是上乃拜主父偃、徐乐、严安为郎中。 偃数见，上疏言事，诏拜偃为谒者，迁为中大夫。一岁中四迁偃。 是什么打动了汉武帝？ 什么是谏书？写作这类文章要注 意哪些问题？ 如果由你来写，你会注意到哪些 问题？ 主父偃是否注意到了这些问题？ 他进谏的主要目的是什么？ 逐层分析： 第一自然段 字词问题：恶、切谏、是故、今、 效、少、 翻译问题： 第一段起到了什么作用？ 言君臣之本，以张目。 明确立场——占领道德制高点，维护 国家利益 第二自然段： 字词:大恺、蒐、狝、所以、凶器、末节、夫、 翻译：诸侯春振旅，秋治兵，所以不忘战也。 古之人君一怒必伏尸流血，故圣王重行之。 第二自然段作用？ 言立