【备课精选】2012年高中语文鲁人版选修之《唐诗宋词选读》学案：2.11《咏物诗四首》.docVIP

11 咏物诗四首 　　一、学习目标 　　1、能够简要地说出顾况、韩愈、刘禹锡、杜荀鹤的基本情况。 　　2、能够正确读写并解释诗中的词语。 　　3、能够背诵《赏牡丹》，其他三首熟读成诵。 　　4、能够举例说明咏物诗的基本特点。 　　5、能够简要分析四首诗的思想内容及艺术技巧。 　　6、能够再阅读10首左右的咏物诗。 　　二、预习指导 　　(一)预习任务 　　1、基本任务 　　① 通过注解了解四位诗人的基本情况。 　　② 通过查字典、看注解，读准字音、理解词语。 　　③ 熟读这四首诗。 　　2、扩展任务 　　① 背诵《赏牡丹》。 　　② 试着分析每首诗的思想内容及艺术技巧。 　　③ 再读10首左右的咏物诗。 　　(二)方法指导 　　1、咏物诗指以客观的“物”为集中描写对象，在描写中抒怀兴感的诗歌，是古诗中很重要的一类，唐代是咏物诗的成熟阶段。咏物诗的特点在于托物言志，诗人们借助客观物象言志、说理、寄情，表现诗人的境遇命运、人生体验和精神意绪，诗中的“物”有浓厚的人的色彩。“咏物隐然只是咏怀，盖个中有我也。” (刘熙载《艺概》) 　　鉴赏咏物诗要注意把握诗人所咏之物的特点，再看看这种特点寄托了诗人怎样的情感。另外，由于沪物诗“托物言志”的特点，故其常用拟人、比喻、双关、借代、对比、侧面烘托等手法，读时请多注意。 　　2、由于作者的经历遭际、情趣爱好以至对事物观察的角度、认识的深浅不同，同