天津市宁河县造甲城中学八年级物理下册 9.2 液体的压强习题 (新版)新人教版.docVIP

天津市宁河县造甲城中学八年级物理下册 9.2 液体的压强习题 (新版)新人教版.doc

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天津市宁河县造甲城中学八年级物理下册 9.2 液体的压强习题 (新版)新人教版.doc

液体的压强 一、选择题(本大题共5小题,每题3分,共15分) 1.(2011·成都中考)如图所示,液体压强使坝底的水喷射而出,那么决定坝底水的压强大小的是( ) A.坝的宽度 B.水的体积 C.水的深度 D.坝的高度 2.如图,关于液体中a、b、c、d四点压强的说法中正确的是( ) A.a点的压强最大 B.b点的压强最大 C.c点的压强最大 D.d点的压强最大 3.连通器的应用非常广泛,在生产和生活中,都有非常重要的应用,下列运用了连通器的原理的是( ) A.(1)和(2) B.(2)和(4) C.(1)(3)(4) D.(1)(2)(3)(4) 4.如图所示,桌面上放有甲、乙两个鱼缸,同学们观察、比较后提出下列说法,其中正确的是( ) A.鱼缸甲对桌面的压力小,缸中鱼受到水的压强大 B.鱼缸甲对桌面的压力大,缸中鱼受到水的压强小 C.鱼缸乙对桌面的压力小,缸中鱼受到水的压强小 D.鱼缸乙对桌面的压力大.缸中鱼受到水的压强大 5.(2011·上海中考)如图所示,底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体,两液面相平且甲的质量大于乙的质量.若在两容器中分别加入原有液体后,液面仍保持相平.则此时液体对各自容器底部的压强pA、pB和压力FA、FB的关系是( ) A.pA<pB FA=FB B.pA<pB FA>FB C.pA>pB FA=FB D.pA>pB FA>FB 二、填空题(本大题共2小题,每空1分,共6分) 6.在靠近塑料瓶底部的侧壁上开一个小圆孔,用胶带封住小孔,接着拧开瓶盖,往瓶中加入水,然后撕去胶带,水便从小孔射出,如图所示.随着瓶内水面的不断下降,可以观察到的现象是__________;这个实验表明__________. 7.(2011·莆田中考)人们根据__________的原理修建了三峡大坝船闸.干旱期间大坝开闸放水,水位降到145 m时,坝底所受水的压强是__________Pa(g取 10 N/kg,ρ水=1.0×103 kg/m3 ).水是生命之源!保护水资源,除了修建水库外,你还有什么合理的建议?请说出两点: __________________________________________________________________; __________________________________________________________________. 三、实验探究题(10分) 8.(2011·贵阳中考)小强利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点.实验前,他注意到U形管两边的液面已处在同一水平线上,如图甲所示. (1)当他将金属盒浸没于水中后.发现U形管两端液面如图乙所示的情景,则实验装置可能出现了_________问题. (2)排除故障后.他重新将金属盒浸没于水中,发现随着金属盒没入水中的深度增大,U形管两边液面的高度差逐渐变大,如图丙所示,由此可知液体内部的压强与_________有关. (3)接着小强要探究液体内部压强与液体密度的关系.则应保持_________不变. (4)小强保持丙图中金属盒的位置不变,并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,实验情形如图丁所示.比较丙、丁两次实验,小强得出了:在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强就越大的结论.你认为他的结论是否可靠? __________________.原因是:__________________. 四、计算题(9分) 9.(2011·恩施中考)如图所示,将U形管底C处阀门关闭,再分别灌些水.测出管中A、B两处水面的高度分别是20 cm和10 cm.请完成以下分析: (1)估算向下的压强大小各是多大?(g取10 N/kg) (2)在打开阀门的瞬间,想象在C处有一个竖直方向的液片,其面积为1 cm2,求出它所受水柱产生压力的合力. 答案解析得,pApB,故选D. 6.【解析】随着瓶内水面的不断下降,水深减小,由p=ρgh可知小圆孔处受到水的压强减小,水射得越来越近. 答案:水的射程变小 水深减小,压强减小 7.【解析】船闸是利用了连通器原理来工作的;由液体压强公式可知:坝底受到的压强为p=ρ水gh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×145 m=1.45×106 Pa;为保护水资源一方面扩大水的来源,比如海水淡化等,另一方面要节约用水,因此可采取的措施很多,比如:保护植被,保护湿地,植树造林,给水渠、水槽加盖,收集雨水等. 答案:连通器 1.45×106 保护植被,保护湿地,植树造林,给水渠

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