浙江省乐清市育英寄宿学校七年级科学上册《第二章 第四节 常见的动物》导学案2（无答案）（新版）浙教版.docVIP

《第二章 第四节 常见的动物》 班级 组别 姓名 学号 评价 【学习目标】 了解常见的无脊椎动物的类群及代表动物的名称 二、【预习检测】 1.地球上大约有 种脊椎动物，而无脊椎动物则约有 种。 2.无脊椎动物有很多类，请写出他们的简单特征及代表动物： 原生动物的特征： ，代表动物： 。 腔肠动物的特征： ，代表动物： 。 线形动物的特征： ，代表动物： 。 环节动物的特征： ，代表动物： 。 软体动物的特征： ，代表动物： 。 棘皮动物的特征： ，代表动物： 。 节肢动物的特征： ，代表动物： 。 三、【学习与互助】 活动与展示一： 1.花3分钟时间独立阅读书本66页无脊椎动物分类表及读图，并独立补充完成66页检索表。 2.组内讨论活动题答案，并展示。 活动与展示二： 1.独立观察节肢动物身体，读图67页并回答问题将答案写在书上。 2.个别同学回答并评价。 3.小组讨论昆虫与人类的关系并展示。 活动与展示三：探究蚯蚓是怎样生活的？ 1.小组讨论课外探究的时间、地点、如何操作等事项，先列出实验探究计划。 2.小组讨论并画在白板上，展示并评价。 四、【目标检测】 1.下列各组动物全部属于节肢动物的是 ( ) A．蝗虫、蜜蜂、蜈蚣、蜗牛 B. 苍蝇、蚂蚁、蜈蚣、蜘蛛 C. 蜻蜓、蚕蛾、蚯蚓、蟑螂 D. 对虾、河蟹、河蚌、章鱼 2．2012年，科学家从200个候选动植物里挑选出了10种最具代表性的新物种，其中包括在雨天打喷嚏的塌鼻猴、蓝色狼蛛、只在晚上开花的兰花物种等等。在荷属加勒比海博奈尔岛发现了类似箱形风筝水母新物种。它外表好看，却带4.下图为大熊猫、蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄四种动物，请回答： 1