工科高年级大学生专业坚持意向及影响因素.pdfVIP

工科高年级大学生专业坚持意向及影响因素 王昕红 张 林 杨雪燕 陈立斌 　 　 　 　 【 】 ， 。 摘 要 工科大学生是工程师人才队伍的后备人才 避免工科学生流失是我国工业现代化的基本任务 　　 　 本文调查了西安交通大学 。 ， ３ 名大三工科学生考研或就业时的专业坚持意向 结果发现 考研时约四分之一 ３６ ， ； ， 的学生对是否留在工科举棋不定 约六分之一的工科大学生将离开工科 在就业中 约六分之一的学生将离开 ， 。 工科进入非工程领域 近五分之一的人对是否留在工科犹豫不决 通过 Ｏｒｄ 回归进一步分析了专业坚持 ｉｎａｌ ， ； 、 、 意向的影响因素 发现职业契合自信对工科大学生专业坚持意向有显著影响 专业知识自信 专业类别 母亲 教育水平对大学生专业坚持具有不同程度的显著影响。 【 】 工科大学生 专业知识自信 职业契合自信 专业坚持 考研 就业 关 键 词 　 　 　 　 　 　 【 】 收稿日期 ２ 年 月 ０１ ３ １２ 　 【 】 ， 、 ； ， 作者简介 王昕红 西安交通大学公共政策与管理学院副教授 博士 张林 西安交通大学公共政策与管理 　 ； ， 、 ； ， 学院硕士研究生 杨雪燕 西安交通大学公共政策与管理学院副教授 博士生导师 陈立斌 西安交通大学教务 、 。 处讲师 能源与动力工程学院博士研究生 、 、 一 研究背景 二 文献综述 　　 ， 工程教育是培养工程科技人员后备人才的教 最近 年间 有关大学生专业坚持的主题在 ３０ 。 ， 。 育 从当今世界各国发展进程看 各国都非常重 国外研究一直受到关注 其内容涉及不同的方 ， ： （ 视工程师的培养 以及工程科技人才队伍的发展 面 一是大学生在校学习期间的学校坚持 ｅｒ