化工类专业实践教学安全隐患及其防范对策.pdfVIP

第2卷 第 l期 当代教育 理论 与实践 V0I．2N0．1 2010年 2月 TheoryandPracticeofContemporaryEducation Feb．2010 化工类专业实践教学安全隐患及其防范对策 伍泽广，张 琳 ，蒋利平，黄 朋 (湖南科技大学 化学化工学院，湖南湘潭411201) 摘 要：实践教学是化工类专业教学的重要环节，分析实践教学环节中存在的安全隐患问题，从搞好实践教学动员与 安全教育，强化实践教学环节的安全责任，制定与落实安全责任措施，实行责任 目标考核，注重化工类专业实践教学的改革 与创新，建立实践教学的新模式等方面提出有效的防范对策。 关键词：实践教学；安全隐患；防范对策 中图分类号：C,642．0 文献标识码：A 文章编号：1674—5884(2010)01—0110—02 实践教学是巩固化工类相关专业学生理论知识 ，增强 展带来了许多前所未有的困难，所以寻找稳定的实习基地 学生感性认识 ，培养学生实践能力和创新能力的重要环节。 显得非常困难。各高校为寻找合适的实践教学单位，大部 各高校在逐步完善理论教学体系的同时，加大了实践教学 分只能依靠个人关系联系单位，这种实践教学单位通常具 的投入，以期提高实践教学管理水平。化工类专业实践教 有不稳定性，不能进行长期的合作。没有稳定的实践教学 学的重要性主要体现在：(1)通过实践教学可以拓展学生的 基地 ，使得指导老师无法提前详细的实践单位的具体情况。 专业理论知识 ，为后续的专业课学习打下坚实的基础 ；(纵通 即便愿意接收学生开展实践教学的企业，也普遍离学校较 过实践教学可以帮助学生熟悉和了解化工生产过程，接触 远 ，需要坐火车或者汽车等交通工具前往，吃、住都安排在 化工生产实践，培养和提高学生发现问题、分析问题和解决 企业内部或周边的招待所或宾馆，周边的环境对实践教学 问题的能力；(3)提高学生认识社会、适应社会的能力；(4)实 的安全存在很多不稳定因素。加上化工企业多数是在高 现创新教育，培养学生的创新能力。 温、高压、易燃、易爆、有毒、有害的条件下进行连续生产，普 完成实践教学通常会面临路途交通安全、车间生产安 遍存在着跑、冒、滴、漏等现象，且所流出的液体可能会致 全、设备运行安全、生活环境安全等直接关系学生人身安全 命 ，这些问题的存在对实践教学而言是严重的安全隐患。 的安全隐患问题。随着普通高校的不断扩招，学生人数不 断增加，实践教学过程中存在的安全隐患也越来越多 ，无 二 化工类专业实践教学安全隐患的防范措施 疑增添了实践教学的管理难度。如不加以高度重视将会给 (一)做好实践教学动员与安全教育工作 学生、学校、家庭 以及社会带来非常严重的负面影响。 在实践教学开始之前，我们都要召开实践教学 (包括 认识实习和生产实习)的动员大会 ，进行安全纪律教育，全 一 实践教学中存在的安全隐患问题 面部署工作。邀请分管实践教学和学生工作的学院领导、 我校现设有化学工程与工艺、应用化学、环境工程、无 系主任亲 自进行实践教学的动员，强调实践教学的内容和 机非金属材料工程和制药工程等化工类专业。为了加强学 纪律，说明实践教学的重要性和必要性。指导老师对实践 生理论联系实际，提高其发现问题、分析问题和解决问题的 教学的任务、要求及实习的具体内容做详细而周密的安排， 能力，全面提高综合素质，学校每年都会安排相关专业年级 介绍实习基地的生产、生活及周边环境情况，并进一步强调 的学生到化工类生产企业参加认识实习和生产实习等实践 实习期间的安全和纪律。进驻实践教学单位后，