【备课精选】2012年高中语文粤教版必修三学案：《唐诗五首》.docVIP

第14课 唐诗五首 【学业达标评价】 一、阅读《山居秋暝》一诗，完成1～3题。 1.本诗第三联写景用了衬托的手法，试加以分析。 答：_________________________________________________ 【解析】此题应从动与静的关系上分析。 答案：本联以“喧”来反衬“静”。正如“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”这两句脍炙人口的诗句，写出事物的动态不是为了破坏这个幽静的境界，而是为了烘托它。人们从这些喧闹的景物中，很自然地体味出一种平和恬静，体味出恬静中的一片活泼生机，因而它给人的感觉，就不会是枯寂阴森，荒凉可怕。 2.本诗第四联“随意春芳歇，王孙自可留”中的“留”字表达了诗人什么情怀？ 答：________________________________________________答案：表达了诗人对现实的不满，不愿同流合污，洁身自好的情怀。 3.诗歌颔联描写自然景象，颈联则侧重于描写人的活动，诗中的景象给人以美的感受。有人说，这首诗寄寓了诗人的人格情操，也表现了他的社会理想。请结合自己的理解，对以上两个方面作简要分析。 答：_________________________________________________ 答案：从人格情操方面来说，诗人以物芳而明志洁，从侧面反映了自己对官场的厌恶，表现了自己的人格美。从社会理想上来说，这是以人和而望政通，在全诗的意境中体现了王维的社会理想。 二、阅读《石头城》一诗，完成4～6题。 4.石头城本是六朝古都，现在在诗人眼里又是什么情景呢？ 答：_________________________________________________ 答案：今日的“石头城”已失去了昔日的繁华，代之以一片荒凉的景象。 5.面对眼前的衰景，诗人并没有说出其造成的原因，而是描写从淮水东边升起的月亮，这有什么深刻含义？答：_________________________________________________ 答案：在这里诗人将月亮看做是历史的见证人。因它曾照见过六朝腐朽的统治，也目睹了这些朝代的迅速灭亡，而今夜呢？你看它又逐渐移到矮墙上来，可这已是一片空城了，诗人的无尽感叹蕴于其中。 6.《石头城》中，诗人登临怀古，石头城是历史遗迹，厚重无言，诗人是如何将怀古之情写得生动传神、感人至深的？ 答：_________________________________________________答案：作者抒发自己的怀古之情，选取了两个具备动感的情绪化的意象——江潮和明月，运用了拟人的手法，在作者笔下，江潮激烈地拍打城墙却无人欣赏而落寞退去，多情的明月不知人事的变迁，依旧从东方升起并不忘光顾古城。江潮有意，明月多情，而无情的却是历史的沧桑和人的命运。 三、 7.王维的“明月松间照，清泉石上流”给我们描绘出了幽清明净的自然之美。请你用自己的话描写出这两句诗的情境，至少用一种修辞手法，不少于40字。 答：_________________________________________________ 【解析】注意题目要求，（1）在所描写的语段中要至少用一种修辞，如比喻、夸张、象征等等；（2）所写语段的语意要合乎诗句的语意；（3）字数不少于40字。参考答案：皎洁的月光从松树枝叶的缝隙中一丝丝如流水一般静静地泻下，月光照射下的泉水如白练似的，拥抱着明洁如玉的卵石，淙淙地流向远方。 【素能综合检测】 一、积累运用1.下列加点的词解释不正确的一项是（ ） A.渚清沙白鸟飞回　　　　（盘旋） 百年多病独登台　　　　（一生） B.潦倒新停浊酒杯　　　　（衰老多病） 此情可待成追忆　　　　（岂待） C.夜深还过女墙来 （古代指为女子经过而筑的墙） 山居秋暝　　　　　　　（晚） D.竹喧归浣女　　　　　　（竹林中声音喧哗） 黄沙百战穿金甲　　　　（磨穿） 【解析】选C。“女墙”应译为“石头城上的矮城”。 2.下列诗句中，朗读节拍与其他三句不同的一项是（ ） A.庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。 B.万里悲秋常作客，百年多病独登台。 C.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 D.山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。 【解析】选D。D项为“二二二一”的格式（山围/故国/周遭/在，潮打/空城/寂寞/回），其他的为“二二一二”的格式（如：庄生/晓梦/迷/蝴蝶，望帝/春心/托/杜鹃）。 3.下列加点的词语没有活用现象的一项是（ ） A.竹喧归浣女 B.莲动下渔舟 C.青海长云暗雪山 D.艰难苦恨繁霜鬓 【解析】选A。B项为名词活用作动词，C、D两项为