【与名师对话】2015届高三生物二轮专题复习 4-2生命活动的调节课时作业（含解析）.docVIP

【与名师对话】2015届高三生物二轮专题复习 4-2生命活动的调节课时作业 一、选择题 1．(2014·江苏南京三模)以下是测量神经纤维膜电位变化情况的示意图，相关叙述错误的是(　　) A．图甲中指针偏转说明膜内外电位不同，测出的是动作电位 B．图甲中的膜内外电位不同，主要是由于K＋外流形成的 C．图乙中刺激神经纤维会引起指针发生两次方向相反的偏转 D．图乙中产生的兴奋会以局部电流的形式向两侧快速传导 解析：甲图为静息状态，膜内外电位差是静息电位，A错误；静息电位的形成主要是由K＋外流造成的，B正确；图乙中刺激神经纤维当兴奋传至电流表一极时，两极间会有电位差，指针会发生一次偏转后回复，兴奋传至电流表另一极时，指针会发生一次反向偏转后回复，C正确；在神经纤维上，兴奋以局部电流的形式双向传导，D正确。 答案：A 2．(2014·广东广州一模)下图为突触结构和功能的模式图，下列有关叙述不恰当的是(　　) A．瞬间增大轴突末端细胞膜对Ca2＋的通透性会加速神经递质的释放 B．过程体现了细胞膜具有流动性 C．过程表示神经递质进入突触后膜所在的神经元 D．过程可避免突触后膜持续兴奋 解析：瞬间增大细胞膜对Ca2＋的通透性，会加速神经递质的释放，A正确；由于神经递质的释放方式是胞吐，故神经递质的释放体现了细胞膜的流动性，B正确；过程只能说明神经递质能促进钠离子进入突触后膜，神经递质并没有进入突触