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中华中学高二年级期中考试试卷交流和分析 张惠芬 期中考试试卷情况说明 考试内容和范围 命题的要求和想法 海洋和海岸带 （1）海底地形海底主要地貌类型;海底扩张学说、板块构造学说的主要观点;海底地形的形成和分布规律26 （2）海水温度与盐度海洋表层温度的分布规律;不同海区海水温度随水深的变化规律;海洋表层盐度的分布规律24 （3）海一气相互作用;海一气的相互作用及其对全球水、热平衡的影响;厄尔尼诺、拉尼娜现象及其对全球气候的影响7 （4）海水运动波浪、潮汐、洋流等海水运动形式的主要成因及其作用（删）波浪、潮汐对地理环境和人类活动的影响 （5）海岸与海岸带海岸类型及其特点;海岸带开发利用的主要方式14 （6）海平面变化;海平面变化对海岸带自然环境以及社会经济发展的重大影响;应对海平面上升的主要措施 海洋开发24 （1）海水资源:海水资源开发利用的特点和现状 （2）海洋化学资源:海洋化学资源开发利用的特点和现状 （3）海底矿产资源:海洋油气资源、锰结核开发利用的特点和现状[海洋油气资源、锰结核（删）] （4）海洋能:潮汐能、波浪能的特点以及开发利用的前景 （5）海洋生物资源:海洋生物资源的主要类型、海洋生物资源开发利用中存在的问题及对策 （6）海洋空间：开发利用海洋空间资源的重要性及其主要方式 （7）海洋旅游：海洋旅游业的现状及发展前景 海洋环境问题与保护11 （1）海洋自然灾害风暴潮、海啸的成因、危害及应对措施 （2）海洋污染与环境保护：海洋主要污染源的来源及其对海洋环境产生的危害；保护海洋生态环境的主要对策 海洋权益4 （1）海域的划分内水、领海、毗连区、大陆架、专属经济区和公海等概念 （2）我国海洋国情我国海洋国情的基本特点? 维护我国海洋权益的重要意义 （3）国际海洋秩序建立和维护国际海洋秩序的重要性《联合国海洋法公约》的意义（删） 学生考试情况反馈 学情分析 错题分析 审题 18、下列叙述，正确的是（ ） Ａ．深海是一个黑暗、缺氧、高温、高压的环境 Ｂ．海水的腐蚀性强，海水的破坏性大 Ｃ．海洋能源密度大，储量也大 Ｄ．海洋空间资源开发是一项高投资，高技术难度，高风险工程。所以人类暂时无法开发利用它。 (１)等盐度线乙的盐度值应为_________‰；甲、乙、丙三条等值线数值不同的主要原因是____________________________________________________________________。 (３)描述①处等盐度线的分布特征___________________________________，并说明原因_________________________________________________________________。 (4) 有些年份，D海区附近的洋流海面温度会出现异常现象，使得原先的 环流强弱受到影响，若水温低于正常年份，称为 现象，若水温高于正常年份，称为 现象。如果你要对此类现象进行课题研究，请设计出你的研究思路(每一步骤不必展开论述)。 步骤①_____________________________________________； 步骤②_____________________________________________； 步骤③_____________________________________________； 步骤④______________________________________________。 读右图，根据洋流有关知识回答10～11题。 11、图中盐度按由低到高的顺序排列，正确的是 A、③①②④ B、③④②① C、②④①③ D、②①③④ 12、如果图示是北美大陆，则下列海域可能形成大渔场的是 A、①③之间 B、②④之间 C、① D、② 反思与今后教学策略 1、狠抓课堂效率，重基础知识，加强能力培养 2、从学生暴露的学习问题入手，改进教学 3、从训练思维到答题规范，一步一个脚印 谢谢 * * 编选试题注意以下三个方面内容: (1)题目内容、考试水平、试题难度尽量符合学生实际； (2)题目叙述简练、清楚、内容准确无误,符合科学性； (3)组卷完成后,根据学生的学习状况,估算学生各题的得分,由此估算全卷难度.再结合考试目的,适当调整若干试题的难度,使全卷试题的难度系数达到与考试目的的难度系数相符。 （怎样选：拿来、选用、自编、合作） 考点解读及本次考试的分值布局 B 基本概念 地理语言的运