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第 25卷第 1期 内江师范学院学报 No．1Vo1．25 (2010) JOURNALoFNEIJIANG NORMAIUNIVERSITY (2010) 关于建设高等教育强省的思考 费 文 晓 (内江师范学院， 四川 内江 641100) 摘 要 ：教育强省的重要标志是具有高水平高质量的高等教育体系。建设高等教育强省要根据我省发展 的战略需求，加大对高等教育投入并调整优化我省高等教育结构布局，着力建设高水平的特色高校和具有突 出优势的学科专业 ，继续深化高等教育改革 ，切实推进高校内涵发展，努力提高高等教育办学水平和教育质 量 。 关键词 ：高等教育 ；高教建设 ；高教强省 中图分类号 ：G640 文献标识码 ：A 文章编号 ：1671—1785(2010)01—0098一O4 我省人 口众多，教育需求大。仅高等教育而言， 月异 ，国际竞争 日趋激烈 ，知识越来越成为提高综合 2007年我省普通高等学校 76所 ，本科层次独立学 国力和国际竞争力的决定性 因素 ，人才资源越来越 院12所 ，在校本专科学生规模近 91．9万人，高等教 成为推动经济社会发展的战略性资源，教育的基础 育毛入学率 21 ，我省因此成为一个名副其实的教 性、先导性 、全局性地位和作用更加突出。”进入新世 育大省。但 由于我省地处西部，社会经济发展与东 纪后 ，国家先后制定了“科教兴国”、“人才强国”、“建 中部相比还有较大差距，我省是穷省办大教育 ，不是 设创新型国家”、“建立人力资源强国”等一系列发展 一 个教育强省 。要把我省这样一个人力资源大省变 战略，突出了教育发展 的优先地位。省委省政府也 成人力资源强省，教育尤其是高等教育肩负着重大 根据国际国内发展形势的变化和 中央的要求，先后 使命和责任，为此我们必须把我省建设成为一个高 制定出 “科教兴 川”、“人才强 省”、“建设创 新型 四 等教育强省。高等教育强省的内涵应该包括高等教 川”、“建立人力资源强省”等一系列发展 战略，把教 育的质量 、规模 、效益更高，高等教育的结构、布局、 育放在了优先发展 的战略地位。无论是 国家也好 ， 体制更合理，高等教育 的教学水平和办学水平更高 ， 还是省也好，之所 以制定出上述一系列发展战略 ，无 高等教育的教育思想和教育观念更先进等 四个方 疑反映出建设教育强国或省对于经济、社会 、文化的 面。如何建设高等教育强省?下面谈 几点个人思 发展和对于建设创新型国家或省、建设人力资源强 考 。 国或省具有重要作用 。更不用说这对于全面建设小 一 、 坚持科教兴省战略。落实教育发展的优先地位 康社会 ，实现中华 民族伟大复兴的具有重大作用 。 知识改变命运 ，读书成就未来。就个人而言，个 所 以，胡锦涛同志说 “中国未来的发展 ，中华民族的 人的发展和人生价值实现与 自身受高等教育的程度 伟大复兴 ，归根 到底靠人才，人才培养 的基础在教 密切相关。就国家而言，当今世界的经济强 国都是 育”。 教育强国，而教育的 “强”很大程度是体现在高等教 从四川的发展和具体 的省情来看 ，省委九届 四 育上。胡锦涛 同志在 2007年教师节座谈会上深刻 次全委会提出了把我省建设成为辐射西部、面向全 论述了教育在 国家发展战略中的地位和作用 ，他指 国、融人世界的西部经济发展高地，着力打造 “一枢 出，“当今世界 ，经济全球化深入发展 ，科技进步 日新