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技术应用
201 0 6
年 月
基于云计算的教育信息化平台的研究
□ 章泽昂 邬家炜
【摘 要】
经过多年建设,我国在教育信息化方面已经取得巨大成就。但是,由于我国幅员辽阔,人口众多,区域之
间、城乡之间、学校之间教育信息化的差距仍然很大。云计算的出现,对于建立一个统一、开放、灵活的教育
信息化平台,实现资源共享,缩小教育信息化差距有着重要的意义。本文首先阐述云计算技术的相关概念和
特点,其次分析现阶段我国教育信息化的状况,最后提出一个基于云计算的教育信息化平台的架构及其运
作模式。
【关键词】 云计算;虚拟化;教育信息化平台;教学资源
【中图分类号】 G40-057 【文献标识码】 B 【文章编号】1009—458x (2010)06—0066—04
20 90 Virtual Computing Lab [7]
世纪 年代,随着信息高速公路的出现,教 实验室( ) 。
21
育信息化的概念也应运而生。进入 世纪以后,教 云计算的出现,对于我们建立一个统一、开放、
育信息化程度更是成为衡量一个国家教育现代化程度 灵活的教育信息化平台有着重要的意义。本文将通过
的重要标志。经过多年的建设,我国在教育信息化方 研究分析云计算的相关概念、特点和我国教育信息化
面取得了巨大的成就。到目前为止,我国的信息技术 的状况,提出一个基于云计算的教育信息化平台的架
标准化技术委员会教育技术分委员会已经颁布了 构及其运作模式。
CELTS 3
系列标准,其中的 个标准已经发布为国家
[1]
标准 。但是,由于我国幅员辽阔,人口众多,区域 一、云计算
之间、城乡之间、学校之间教育信息化的差距仍然很
大,部分公共教育资源的配置和使用也缺乏有效的监 目前,云计算没有统一的定义,根据McKinsey
22 [8]
管,各教育信息系统间 “信息孤岛”现象严重。建立 公司的研究,至少有 个云计算的定义 。云计算
SOA
一个统一、开放、灵活的教育信息化平台将有助于解 是面向服务的架构( )、分布式计算、网格计算
[9]
决这些问题,进而提升我国教育信息化的水平。 和虚拟化等多种技术混合演进的结果 。云是一个巨
云计算的概念一提出就受到了各个领域的关注, 大的虚拟化资源池(由硬件、开发平台和服务等组
Google IBM Amazon Microsoft IT 成),这些资源能动态地根据各种规模的负载进行自
、 、 和 等大型的 公
[2]- [5] 动配置,使资源的利用率达到最优化。用户按照 “即
司纷纷建立自己云计算平台 ,提供相关的云计算
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