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员工职业化素养有效提升培训 员工职业化素养有效提升培训讲师：谭小琥 谭小琥老师 老师介绍： 品牌策略营销专家 清华大学特邀讲师 世界华人500强讲师 中国金牌管理咨询师 国际注册企业教练（RCC） 授课风格： 演说家的风采、战略家的气度、理论家的才华。 谭老师的培训课程：理论与实践相结合，非常有效，使我们受益很多。 ——中国移动集团 讲师风格个性化，易听；易懂；易执行。 推崇实务操作、亲历案例分享、实战经验传导。 ——中海石油 谭老师是集演说家、战略家、学者型于一身的魅力讲师！ ——联邦家居——南方石化 谭老师很多实用的方法能直接用到工作中，在很大程度上提高了我们的沟通效率与管理能力。我们会再请谭老师给我们进行三天的培训。 ——绿城集团 员工素质素养提升培训收益 提高企业员工日常心态素养 提高团队合作中的协作意识培养责任、付出、感恩态度 加强员工正确工作观的认知 大纲 需求分析：基层员工层面，今天企业中的老员工也有可能变成将来与我们讨价还价的老油条，老员工吃老本，倚老卖老，会出现毫无进取之心，团队意识不强，拉帮结派导致内耗产生，新员工没感觉，依赖性强，没有责任意识，不能在公司需要的时候挺身而出，忠诚度不够，动不动就是“大不了不干了” 没有感恩的心态，没有主人翁精神，流动性大。人员素质参差不齐，在有错误的时候不能正确对待上级管理的批评与意见，老员工消极的工作状态，也会带动新员工也受其影响。无法正确掌握使用工作中涉及的专业技巧，工作效率底下，不能有效的执行公司下发的指令，业务技能跟不上公司发展要求。管理培训是企业追寻管理目标中的管理方法与工具之一，是企业给予员工的福利之一，更是企业对人员培养的一种投资，有效修正员工职业化素养，积极开发员工价值，让有意愿提升与上进的员工工作得更好，逐渐提高员工素质。大纲：1、破冰，打破常规，思想的碰撞3、企业员工状态与价值分析4、积极与消极心态行为分析与调整5、挫折与问题中提炼出的资本6、工作中责任意识的养成7、高效工作的品质的由来8、去浮求实的工作习惯与态度9、员工必须明白的价值升级10、工作就是做人，正确价值观取向11、做事的态度与报酬收获12、上下级之间应该如何沟通13、如何正确看待领导的批评14、如何与同事相处得更融洽15、团队中的角色定位16、团队协作的存在障碍17、团队合作中的共赢思想18、从雁行理论看团队互补19、德行与制度，强化自律20、优秀企业人的五大特质21、感恩、上进路更长22、老板有梦、管理有心、员工有力、大家有利23、现场提问，课程问卷的完成优秀员工是企业的人才种子，企业的发展需要更多种子的播种，企业才能收获其种子的价值。 5、提升操作人员的业务水平和操作技能，增强严格履行岗位职责的能力。 6、提升各层次人员的科学文化水平，提高员工队伍的整体文化素质。 7、加快持证上岗工作步伐，进一步规范管理。 四、内容与途径 （一）公司高管人员1、中央、国家和政府的大政方针，国内外政治局势、经济形势分析，国家有关政策法规的研究与解读。2、开拓战略思维，提升经营理念，提高科学决策能力和经营管理能力。（二）中层专家专场讲座参加大学（专本科）函授、自考 1、管理实务生产组织与管理、成本管理与绩效考核、人力资源管理、激励与沟通、领导艺术等。2、学历和专业。、开阔眼界、拓展思路、掌握信息、汲取经验。（三）专业技术人员专业技术人员进行新、新及质量管理知识等专项，培养创新能力，提高（）职工1、强化公司的企业文化法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、质量意识。通过、公司将选择部分工种进行轮训养条件的员工进行强化培训，、鼓励员工自学和各类组织培训，实现个人发展与企业培训需求相统一。使管理人员的专业能力向不同管理职业方向拓展和提高；专业技术人员的专业能力向相关专业和管理领域拓展和提高成为一专多能的复合型人才和高层次人才。、施工人员。 在建工程项目经理部，按照“三位一体”管理体系标准要求，扎实有效地做好施工生产过程操作人员的培训，以及施工环境保护、职业健康安全的应急预案的演练培训确保满足生产要求企业文化法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、质量意识。培训是员工的有效途径，努力提高员工学习的主动性，建设一支高素质的团队是人力资源义不容辞的职责。我们一定站在公司建设具有永续竞争力的卓越企业的战略高度重视员工的学习和成长；同时，职业教育和培训事业的发展学习型企业落实创建核心竞争力企业在激烈的市场竞争中立于不败之地 谭小琥老师 老师介绍： 品牌策略营销专家 清华大学特邀讲师 世界华人500强讲师 中国金牌管理咨询师 国际注册企业教练（RCC） 授课风格： 演说家的风采、战略家的气度、理论家的才华。 谭老师的培训课程：理论与实践相结合，非常有效，使我们受益很多